| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 把你知道的一首有关爱国的诗分享给大家吧。 |
1、[查看原题] 词语分类。 突然 呼啸 呼叫 希望 嘶叫 激励 鼓励 渴望 珍贵 猛然 忽然 宝贵 贵重 激发 盼望 家庭一：突然 猛然 忽然 家庭二：______ 家庭三：______ 家庭四：______ 家庭五：______ |
2、[查看原题] 读课文《滴水穿石的启示》，我会选用课文中的有关词语填空。 他的魔术已经玩到了出神入化的______ 。 他的那手绝活如今已是______了。 做事要有始有终，不能______。 这点事______，你不必放在心上。 |
3、[查看原题] 选择恰当的词语填空。 屹立 挺立 矗立 ①巍巍宝塔______在高高的山冈上。 ②五位壮士______在狼牙山上，眺望着群众和部队主力远去的方向。 ③昏黄的天地间，几棵小树苗倔强地______在寒风中。 保护 掩护 爱护 ④五位战士胜利地完成了______任务。 ⑤少年儿童的人身安全受到法律的严格______。 ⑥我们要______学校里的一草一木。 |
4、[查看原题] 给下面的汉字加上部首组成新字，再组词。 西______ ______ 甬______ ______ 争______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ |
1、[查看原题] 词语搭配连线。
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石灰吟
千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
( 1 )这首诗的作者是________朝诗人________。“吟”是________的意思。①等闲：________。
②浑：________。
③清白：________。
( 3 )诗的前两句看似写石灰的烧炼，其实象征着________；三，四两句描写了________的精神，表达了诗人________的决心。________千锤万凿，________烈火焚身，________粉骨碎身，我________要留清白在人间。
熟悉——________ 喜爱——________
( 2 )我会按要求改写句子。A.你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？（改为陈述句）
B.书是朋友。（扩句）
( 3 )作者把喜爱的书比作“一个朋友“的理由是什么？( 4 )作者把喜爱的书比作“家“的理由是什么？( 5 )“你总能从一本书中发现新的东西，不管你看过多少遍。”你有过这样的经历吗？谈谈你的想法。假如我是神笔马良，我会画出坚固的大堤，解救被洪水围困的村民；假如我是孙悟空，我会让警察叔叔都拥有一双火眼金睛，让违法的歹徒尽快落入法网……这些都是多么美好的愿望啊！请以“假如我是____________”为题写出你的美好愿望。注意语句要通顺，事例鲜明，想象的内容要新奇而有趣，字数450左右。
