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2021年樟树市店下中心小学五年级上册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值：10分)
根据插图配古诗。
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二、 填空题(分值：20分)
读句子，给下划线词语选择正确的注释。 滋味：①味道。 ②比喻某种感受。 ( 1 )这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新 滋味了。________ ( 2 )这道菜的 滋味不错。________ ( 3 )听了老师的话，我心里很不是 滋味。________ |
看谁读得准，写得好。 shí liu______ | máo tíng______ | bà miǎn______ |
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多音字组词 空 kòng ______ kōng______ 倒dǎo______ dào ______
解 jiě______ xiè______ |
根据课文填空。 ( 1 )七夕今宵看碧霄，________
天阶夜色凉如水，________。 ( 2 )中国的七月初七，又被称为________节和________节 ，这天有________ 、________、________等习俗。 ( 3 )我国四大民间故事是:《牛郎织女》、________ 、________ 、________。 |
三、 连线题(分值：10分)
把有关联的项目用线连起来。 杭州 双龙洞 买卖街 金华 趵突泉 苏堤春晓 济南 圆明园 石钟乳 北京 西子湖 小泉 |
四、 诗歌鉴赏(分值：10分)
[查看原题]阅读诗歌，回答问题。
长相思
山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
( 1 )分析“山一程，水一程”中叠用两个“一程”的作用。
( 2 )这首词风格婉约，请从思想感情与语言特点两个方面对此作简要分析。
( 3 )找出词中表达主旨的句子。
( 4 )词中的一“程”一“更”用得很妙，请结合全词简要分析。
五、 现代文阅读(分值：20分)
[查看原题]课内阅读，阅读课文《在大海中永生》选段
飞机在高空盘旋，鲜花伴着骨灰，撒向无垠的大海。大海呜咽，寒风卷着浪花，痛悼伟人的离去……
也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往祖国的万里海疆；也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往澳门、香港；也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往宝岛台湾；也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送向太平洋、印度洋、大西洋……邓小平爷爷的影响超越时代，超越国界，他不仅属于中国，也属于全世界。
骨灰撒大海，鲜花送伟人。
( 1 )联系上下文，解释下列词语。
呜咽：
痛悼：
奔腾不息：
( 2 )文中第2 自然段用的修辞手法是________。( 3 )“鲜花伴着骨灰”，有人说应是“鲜花拌着骨灰”。你怎么看？说说理由。
六、 写作题(分值：30分)
-----------------小学五年级上册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值：10分)答案
| 1、 | 月夜忆舍弟戍鼓断人行，秋边一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不避，况乃未休兵。
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二、 填空题(分值：20分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】②
( 2 )【第1空】①
( 3 )【第1空】②
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| 2、 | 【第1空】石榴
【第2空】茅亭
【第3空】罢免
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| 3、 | 【第1空】有空
【第2空】空间
【第3空】摔倒
【第4空】倒水
【第5空】解决
【第6空】解数
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| 4、 | ( 1 )【第1空】牵牛织女渡河桥
【第2空】坐看牵牛织女星
( 2 )【第1空】七夕节
【第2空】七巧节(“乞巧节”)
【第3空】穿针引线验巧
【第4空】做些小物品赛巧
【第5空】摆上些瓜果乞巧
( 3 )【第1空】《梁山伯与祝英台》
【第2空】《白蛇传》
【第3空】《孟姜女》
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三、 连线题(分值：10分)答案
| 1、 | 
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四、 诗歌鉴赏(分值：10分)答案
( 1 )叠用两个“一程”，既突出了路途的修遥远和行程的艰辛又突显本次韵律之优美。
( 2 )从思想感情方面说，本词描写了夜深人静，风雪交加，远在塞外宿营的词人思念远方的亲人，辗转反侧，卧不成眠，感情细腻，主要是抒发词人小我之情。从语言风格来说，本词音律谐婉，自然清新，有着柔婉之美，如“山一程，水一程”“风一更，雪一更”。
( 3 )聒碎乡心梦不成，故园无此声。
( 4 )“一程”写出了路途的艰难遥远。“一更”写出了风雪交加，环境的恶劣。作者巧用数量叠词，含蓄地表达了孤寂凄凉的思乡之情和对从军（扈从）生活的厌恶。
五、 现代文阅读(分值：20分)答案
( 1 )
呜咽：形容水、风等的声音凄切。
痛悼：沉痛而悲痛地悼念死去的人。
奔腾不息：形容江水波浪滔滔，急速流淌，不停息。也可以比喻其他事物多。
( 2 )【第1空】排比
( 3 )
拌字是错的。伴是相伴的意思，含尊重。拌字是动作，想下谁会把鲜花和骨灰放在一起搅拌啊，那样既失礼又闹心。
六、 写作题(分值：30分)答案
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