| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 把下面的句子补充完整。 ( 1 )少年易老学难成,________。 ( 2 )________,牵牛织女渡河桥。 ( 3 )孤帆远影碧空尽,________。 |
1、[查看原题] 根据课文《难忘的一课》的内容填空 “还有什么别的话比这句最简单的话更足以表达我此时的全部感情呢?”这是一句______句,意思是说:______。 | ||||||||||||||||||||||||||||||
2、[查看原题] 简析下划线词在句中的表达作用。 ( 1 )从中传出的笛儿般又细又亮的叫声,也就格外轻松自在了。 ( 2 )我不管它。这样久了,打开窗子,它最多只在窗框上站一会儿,决不飞出去。 | ||||||||||||||||||||||||||||||
3、[查看原题] 下面是“晕”的解释,根据要求完成练习。 晕yūn①昏迷:~倒~厥。②头脑不清:头~~头~脑。 晕yùn①太阳或月亮周同形成的光圈:日~。②光影色泽模糊的部分:霞~|墨~。③头发昏,有旋转的感觉:~车l眼~。 在“红晕”中,“晕”的读音是______,意思是______。在“晕头转向”中,“晕”的读音是______,意思是______。 | ||||||||||||||||||||||||||||||
4、[查看原题] 看拼音,写字词,把字写正确、美观。
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1、[查看原题] 把互为反义的词语连起来。 勤劳 凹凸 忠心献给 社会 赞扬 笨重 孝心献给 自己 轻快 懒惰 爱心献给 祖国 平整 谴责 信心留给 父母 |
乡愁
余光中
小时候
乡愁是一枚小小的邮票
我在这头
母亲在那头
长大后
乡愁是一张窄窄的船票
我在这头
新娘在那头
后来啊
乡愁是一方矮矮的坟墓
我在外头
母头在里头
而现在
乡愁是一湾浅浅的海峡
我在这头
大陆在那头
( 1 )选一选。小小的________ | A.海峡 |
窄窄的________ | B.邮票 |
矮矮的________ | C.船票 |
浅浅的________ | D.坟墓 |
课外的短文,我也很有兴趣。
爱迪生是世界闻名的发明家。他是美国人,小时候因为家里穷,只上过三个月的学,十一二岁就开始卖报。他热爱科学,常常把钱节省下来,买科学书报和化学药品。他做实验的器具,是从垃圾堆里拣来的一些瓶子罐子。
爱迪生十二岁的时候,在火车上卖报。有一节车厢是专给乘客吸烟用的,车长同意他在那里占用一个角落。他把化学药品和瓶瓶罐罐都搬到那个角落里,卖完了报,就做各种有趣的实验。
有一次,火车开动的时候猛地一震,把一瓶白磷震倒了。白磷一遇到空气马上燃烧起来。许多人赶来,和爱迪生一起把火扑灭了。车长气极了,把爱迪生做实验的东西全扔了出去,还狠狠地打了他一个耳光,把他的一只耳朵打聋了。
爱迪生钻研科学的决心没有动摇。他省吃俭用,重新做起化学实验来。有一次,硫酸烧毁了他的衣服。还有一次,硝酸差一点儿弄瞎了他的眼睛。他没有被危险吓倒,还是顽强地做实验。
爱迪生试制电灯。为了找到一种合适的灯丝,他不知做了多少次实验。他常常在实验室里一连工作几十个小时,实在太累了,就躺在实验台上睡一会儿。他这样不懈地努力,终于找到了价钱便宜、使用时间长的灯丝,制成了可以供大家使用的电灯。
后来,爱迪生又有了很多发明,他一生中发明的东西有一千多种。
( 1 )爱迪生和富兰克林一样,都具有 什么精神?( 2 )给带点的字选择正确的读音。便(biàn pián )________ 宜 重(chóng zhòng)________ 新
