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2021年新场镇石笋中心小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

根据插图配古诗。


二、 填空题(分值:20分)
根据人物,选择相应的词语填在括号里。

A.机智无双 B.攻无不克 C.勤劳善良 D.热心助人

牛郎______ 蔺相如______ 廉颇______ 海力布______

填空。

①《长征》是一首______律诗,作者是______,写于1935年10月,即______。

②作者不仅是一位______家、______家,还是一位伟大的______。这首诗生动地描述了______在______途中战胜______的过程,热情地歌颂了红军战士的______精神。

按拼音写汉字

dòu téng ______ cháng tǒng______ zhèn jīng______ pàn duàn______ sī jī______ zōng sè______

写出近义词

仍然——______ 屹立——______ 装点——______ 热情——______

三、 连线题(分值:10分)
连一连。

曹雪芹 《三国演义》 《景阳冈》

施耐庵 《红楼梦》 《猴王出世》

吴承恩 《水浒传》 《草船借箭》

罗贯中 《西游记》 《黛玉葬花》

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]

课内阅读

_______________,

万水千山只等闲。

_______________,

_______________。

金沙水拍______,

大渡桥横______。

更喜岷山千里雪,

三军过后______。

( 1 )将诗句补充完整。

( 2 )哪句诗是对全诗内容的总括?

( 3 )诗句中
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

阅读短文,回答问题。

学字与做人(节选)

五岁那年,我开始学写汉字。读和认字并不难,没过多久,我就能认好多汉字了,但是写汉字就没那么容易了。我写的字不是上下脱节(jiē jié)就是左右分家,很难合到一块儿去。

一天,妈妈让我抄一首唐诗:“相见时难别亦难,东风无力百花残……”她指着我写的字说:“看你写的字真成了‘相见时难’了。”我总是把那些合体字拆(chāi cāi)得七零八落,这次还是这样,“相”写成了“木目”,“难”写成了“又佳”,所有的部件都互不相让,各自为政。“你知道为什么会这样吗?因为你写字时从不想着其(qī qí)他的部分。写字的原则是要时时想着它的邻居。这个‘相’字,写时,‘木’字的右脚不能伸得太长,它还有个邻居‘目’呢!”妈妈一边在纸上写,一边讲着道理。

“凡事替他人想,这是中华民族的美德,写汉字也同样。”

我学会汉字,更学会了做人。

( 1 )我能给划线字选择正确的读音。

脱节________(jiē jié) 拆________(chāi cāi)得 其________(qī qí)他

( 2 )联系上下文,理解“各自为政”的意思,并用它写一句话。

( 3 )画出你感受最深的话,再谈一谈你的想法。

( 4 )你的字写得怎么样?展示一下吧!

无题

李商隐

相见时难别亦难,东风无力百花残。

________。

________。

________。

你还知道李商隐的哪首诗?________

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]表达、习作。
( 1 )根据教育部文件要求,上海市教委规定:义务教育阶段的中小学生,必须参加写字等级测评。规定由原来的“自愿”,变成现在的“必须”。你对此有什么看法?说出你的观点和理由。
( 2 )以“谢谢你”为题目,写一篇习作。既可以写钟爱的物品,也可以写身边的人或事。注意要通过具体事例来表达你的感激之情,语句要通顺,不写错别字,不少于400字。
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