| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 古诗文默写。 ( 1 )________,不弃功于寸阴。(葛洪) ( 2 )盛年不重来,________。(陶渊明) ( 3 )莫等闲,________,空悲切。(岳飞) ( 4 )多少事,________;天地转,________。(毛泽东) ( 5 )居高声自远,________。(虞世南) |
1、[查看原题] 按事情发展顺序排列句子。 ______我走近一间教室,站在窗外,见一位年轻的台湾教师,正在教孩子们学习祖国的文字。 ______ 校园里很静。 ______“我是中国人,我爱中国!” ______ 他用粉笔在黑板上一笔一画地写着: | ||||||
2、[查看原题] 选词填空。 鼓励 ( 2 )他的英勇事迹永远________着我们前进。 ( 3 )同学们________来到操场上,等待文艺晚会的开始。 ( 4 )站累了,我就换条腿________读书。 | ||||||
3、[查看原题] 看拼音,写词语。
三、 连线题(分值:10分)
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]补全古诗,并完成练习。
乞 巧 ________________,牵牛织女渡河桥。 ________________,穿尽红丝几万条。 ( 1 )补充诗句( 2 )我知道匕夕是________(时间),又被称为________节。 ( 3 )这首诗取材于我国古代________的民间传说,它写的虽然是天上的事,反映的却是现实的生活。人们常用这一故事比喻________。 五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课内阅读。
父亲说,“花生的好处很多,有一样最可贵。它的果实埋在地里,不像桃、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高的挂在枝上,使人一见就生爱慕之心,你们看它矮矮的长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。” 我们都是说,母亲也点点头。 父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。” 我说:那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。” ( 1 )父亲把花生与________、________、________相比,说明花生没有________,却________。( 2 )“所以你们要像花生,它虽然好看,可是很有用。”这是父亲教育子女学习花生________的精神。 ( 3 )“我”在父亲的启发下,由落花生领悟到的做人的道理是________和________。 ( 4 )“我”由落花生领悟到做人的道理,你从身边的事物中领悟到了什么?试着选择两种事物简单写一写。 六、 写作题(分值:30分)
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