| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 古诗文、日积月累默写。 ( 1 )余尝谓读书有三到，谓________、________、________。心不在此，________，却________，________，________，记亦________。三到之中，________最急。心既到矣，________岂不到乎？ ( 2 )盖士人读书，第一________，第二________，第三________。________则断不甘为下流；________则知学问无尽，不敢以一得自足，如________，如________，皆无识者也；________。此三者缺一不可。 ( 3 )半亩方塘一鉴开，________共徘徊。问渠________？为有________。 ( 4 )昨夜江边春水生，________。向来枉费推移力，________。 |
1、[查看原题] 解释词语。 ①嗜好：______ ②恩惠：______ ③铿锵：______ ④美中不足：______ | ||||
2、[查看原题] 组词。 试______ 境______ 烘______ 统______ 式______ 竟______ 拱______ 允______ | ||||
3、[查看原题] 看拼音，写词语。 ①这么大的事，不是他寥寥数语就能mán tiān guò hǎi______的。 ②他刚才说的话zì xiāng ③他用sháo______子yǎo______了点儿热汤，因为着急喝下去，把hóu lóng______烫到了。 | ||||
4、[查看原题] 把词语补充完整。
三、 连线题(分值：10分)
四、 诗歌鉴赏(分值：10分)
[查看原题]阅读古诗，完成练习。
示 儿 死去 ，但悲不见九州同。 王师北定中原日， 。 ( 1 )在横线上补填空缺部分。( 2 )这首诗的作者是________代诗人________。从诗题可知，这是诗人写给________的绝笔诗。我还知道他写的《________》一诗，其中的两句是：________，________。 ( 3 )用自己的活说说第一、二句诗的意思。 ( 4 )古诗流露着作者的真情实感，其中“________”一句表达了作者抗金大业未成的无穷遗恨，而“________”一句却寄托了作者对抗金大业必定胜利的信心。 ( 5 )这首诗表达了作者（ ）的思想感情。 A: 期望国家统一 B: 征战沙场，报效围家 C: 痛恨统治阶级 D: 对国家不能统一的绝望 五、 现代文阅读(分值：20分)
[查看原题]阅读短文回答问题。
我和母亲过马路 ①周末带着妻儿回家，年近花甲的母亲喜不自禁，要上街买点好菜招待我们。我说：“妈，我陪你去吧！”母亲乐呵呵地说：“好，好，你去，你说买啥，妈就买啥。” ②到菜市场要横穿一条马路。正是下班时间，大街上车来车往，母亲年龄大了，双腿很不灵便。她提着菜篮，挨着我边走边谈些家长里短的生活琐事。 ③横穿过马路，就是菜市场了，母亲突然停了下来，________________。 ④一刹那间，我的心灵震颤起来。这是一个我多么熟悉的动作呀！ ⑤上小学时，我每天都要穿过一条马路才能到学校。母亲那时在包装厂上班。学校在城东，厂在城西，母亲担心我出事;每天都要送我，把我的小手握在她的掌心，牵着手走到马路对面。然后低下身子，一遍遍地叮嘱：“过马路要跟着别人一起过……” ⑥20多年过去了，昔日的小手已长成一双男子汉的大手，昔日的年轻母亲已经皱纹满面，手指枯瘦，但她牵手的动作依然如此娴熟。她一生吃了许多苦，受了许多罪，这些都被她像掠头发一样一一掠散，但永远也抹不去爱子的情肠。 ⑦我没有把手递过去，而是伸出一只手从她臂弯上取下篮子，提在手上，另一只手轻轻握住她的手，对她说：“小时候，每逢过马路都是你牵我，今天过马路，让我牵你吧！”母亲的眼里闪过惊喜，笑容荡漾开来，像一个农民面对丰收的农田，像一个渔民提着沉甸甸的鱼网…… ( 1 )第①段中的“年近花甲”中“花甲”指________岁。( 2 )第②段中下划线词“家长里短”中“里”的意思是________。（A．家长 B．街坊 C．里边）整个词语在文中的意思是________。 ( 3 )请联系上下文，将第③段补充完整。 ……母亲突然停了下来， ( 4 )第④段中画线句“我的心灵震颤起来”，“我”的心灵震颤的原因是：________。这一段在文中起________的作用。( 5 )文章中写了不同时间的两次牵手，你能概括一下吗？ 第一次：________ 第二次：________ ( 6 )从两次牵手中你体会到什么？六、 写作题(分值：30分)
[查看原题]习作。
题目：假如我会变 神话、传说中的人物真神奇。比如孙悟空，他会七十二变。猪八戒也会变……如果你也会变。你想变成什么呢？给你一次“变”的机会，展开想象的翅膀，编一个故事。在故事里，你可以变成任何人，任何物。 免责声明：本文（含所附图片）由热心网友 “记忆、格式化” 上传发布，内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。
 关闭
CopyRight 2017 | 语文360网 | 邮件：| 鲁ICP备15023639号-1
|
