| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 把下面的句子补充完整。 ( 1 )少年易老学难成，________。 ( 2 )________，牵牛织女渡河桥。 ( 3 )孤帆远影碧空尽，________。 ( 4 )________ ，西湖歌舞几时休？ ( 5 )王师北定中原日，________。 |
1、[查看原题] 用“然”字组成不同的词填在下列句子中的括号里。 ①这么难的一道奥数题，小亮______没用三分钟就做出来啦。 ②______桂花树的样子笨笨的，但是我______喜欢它。 ③电灯______灭了，屋子里变得黑漆漆的。 ④都说“桂林山水甲天下”，身临其境一看______名不虚传。 |
2、[查看原题] 根据解释写出文中相应的词语。 ①心里七上八下，不能安定。______ ②照图上画的样子去寻找好马。本文是说照样子做。______ ③比喻接连遭受灾难，损害愈加严重。______ ④说话喷喷叨叨、没完没了。______ |
3、[查看原题] 根据意思写词语。 弯弯曲曲延续不绝。______ 广大无边，形容气势宏大。______ |
4、[查看原题] 引文选自课文《______》，它体现了民间故事常常有______色彩的形式特点。它和《______》《______》《______》被誉为我国四大民间故事。 |
1、[查看原题] 词语搭配连线。
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石灰吟
千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
( 1 )这首诗的作者是________朝诗人________。“吟”是________的意思。①等闲：________。
②浑：________。
③清白：________。
( 3 )诗的前两句看似写石灰的烧炼，其实象征着________；三，四两句描写了________的精神，表达了诗人________的决心。________千锤万凿，________烈火焚身，________粉骨碎身，我________要留清白在人间。
辩论、写作和演讲
辩论和写作不同，写作允许你慢慢地构思，可以一边想，一边写，写不下去，不妨起来散散步，再思维一下。辩论的时候，不可能向对方要求：“对不起，我现在要想一想，等想好了再辩。”而且写作时，写错了或是写得不理想，还可以一次又一次的修改；辩论时说错了，便只好将错就错了，否则修改便是认错，更是暴露弱点。
辩论和演讲也不同，演讲虽然不能停下来想，虽然不能一次又一次的修改，但是却不像辩论要跟对方打交道，所以演讲的人只要有准备，只要能自圆其说，便不会当场受窘。辩论时，因为有对手的关系，自己准备好的理由，自以为天衣无缝，但被对方突如其来的一击，立刻露出破绽；假如不能随机应变，反驳回去，便算棋输一着，同时还得随时抓住人家的缺点，马上进攻。
从以上的比较可以看出，辩论要________________________________，所以辩论是启发思想的最好方法。
( 1 )本篇文章的中心思想是（ ）
