| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 把下列诗句补充完整。 ①如今直上银河去,______。 ②两情若是长久时, |
1、[查看原题] 补全词语。并完成练习。 无价__________ 同心__________ 负荆__________ __________冲冠 __________归赵 _____不示_____ ( 1 )把下面的四字词语补充完整。( 2 )表示非常愤怒的词语是________,它的近义词有:________。 ( 3 )运动会上,每一个参赛选手都________,争取发挥出最佳水平。(选词填空) | ||||||||||||||||||||
2、[查看原题] 读一读,选一选。 A.动态描写 B.静态描写 ( 1 )东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云。________( 2 )即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。________ ( 3 )夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。________ | ||||||||||||||||||||
3、[查看原题] 写出下列词语的近义词 吩咐______ 完整______ 茂盛______ 姿态______ | ||||||||||||||||||||
4、[查看原题] 根据课文看拼音写汉字
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阅读下面这首古诗,按要求答题。
秋日行村路 [宋]乐雷发
儿童篱落带斜阳,豆荚姜芽社肉①
香。 一路稻花谁是主?红蜻蛉伴绿螳螂。
注释①社肉:祭土地神的肉。
( 1 )“一路稻花谁是主?红蜻蛉伴绿螳螂”是千古名句,句中“伴”字用得妙,请写出你的理解。 ( 2 )这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?阅读文章,回答问题。
董存瑞机智救八路
董存瑞小时候,最爱听八路军干部王主任讲抗日英雄的故事。他暗暗下定决心,要像英雄那样,勇敢地和日本侵略者做斗争。
一个下午,日本鬼子又来村里“扫荡”了。董存瑞知道王主任还在村里,就急忙跑出去找,正好迎面碰到了王主任。原来他是组织民兵掩护群众转移才留在最后的。这时村子已被敌人包围,出不去了。
董存瑞拉着王主任就走进自家的院子。“不行,鬼子搜出来了,会连累你们一家的。”王主任说着就要走。董存瑞堵住院门,坚定地说:“就躲在这里,我掩护你。”说着,他又帮王主任藏进墙角下的一堆破席卷里。就在这时,传来了鬼子的砸门声和狂叫声,紧接着“啪”的一声,院门被砸开了。五六个鬼子兵端着明晃晃的刺刀闯了进来,他们后面还跟着一个鬼子军官。
鬼子军官四处张望了一下,走到董存瑞面前,比画着“八”字,问道:“小孩,这个的有?”
董存瑞假装不懂,故意问道:“什么?手枪?我没有。”
“不是手枪,是八路的!”鬼子军官咆哮起来。
董存瑞摇摇头:“不知道。”
“说了,糖的大大的有;不说,死啦死啦的!”鬼子军官“嗖”地拔出寒气逼人的洋刀,架在董存瑞的脖子上。
董存瑞想起抗日英雄的故事,心里说:“杀头也不交八路!”他轻蔑地瞅了鬼子 一眼,干脆地回答:“不知道就是不知道!”鬼子军官见吓不着他,一挥手,鬼子兵就开始搜查了。他们翻箱倒柜,闹得鸡飞狗跳,什么也没搜着。
鬼子军官还不死心。突然,他看到了墙角下的那堆破席卷,转过头来盯着董存瑞:“小孩,那里,八路的有?”
董存瑞心里“咯噔”一下:“可不能让鬼子发现王主任啊!”但他很快镇定下来,灵机一动,走上前去,抱起一捆积满灰尘的破席卷,使劲摔到鬼子面前,“这里面还能藏人?”一阵呛人的灰尘腾起来。鬼子连忙捂着鼻子,转身灰溜溜地走了。
就这样,董存瑞用自己的勇敢机智,掩护了八路军干部。那一年,他才12岁。
( 1 )写出下列词语的近义词。轻蔑——________ 镇定——________ 坚定——________
( 2 )说一说文章中哪儿让你好笑?哪儿让你担心?哪儿让你佩服?( 3 )读了这个故事,你认为少年董存瑞是个怎样的人?( 4 )有人说:“我们生活在和平社会,学习董存瑞这样的小英雄没什么意思了。”你怎样看待这种说法?说出理由。