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2021年温州市瓯海区泽雅镇周岙小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

根据插图配古诗。

二、 填空题(分值:20分)
下面几句话的含义分别是

A.梅花的秉性就是中国人的气节,也就是有骨气、不折腰。外祖父要让外孙女保持这种秉性和气节。

B.外祖父落泪是因为这些诗句触动了他的思乡的情感,他思念祖国,却身在异乡,不能回去。

C.在外祖父的心中梅花是最干净最纯洁的,它是祖国的象征,不能受到一点玷污。

①外祖父读着这些诗句,常有一颗两颗的泪珠落在我的腮边、手背。______

②他对外孙女说:“一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好。”______

③“这清白的梅花,是玷污得的吗?”______

读―读,写词语。

这本书让我lǐng lüè______不少大好风光,给了我很大的qǐ dí______。书中关于大草原风光的描写令人xīn kuàng shén yí______。真希望我可以一直bǎσ chí______爱读书的好习惯。

找出括号里正确的字。

______(誊 眷)写作文 鼓______(厉
励)的爱

一______(篇 遍)文章 出______(板
版)作品

误入______(岐 歧)途 小心______(谨
馑)慎

写出近义词

暖—______ 寒—______ 怕—______

三、 连线题(分值:10分)
连一连。

七夕 农历九月初九 赏月吃月饼

重阳节 农历八月十五 拜双星乞巧

中秋节 农历七月初七 登高插茱萸

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,回答问题。

十一月四日风雨大作

陆游

僵卧孤村不自哀,尚思为国戌轮台。

夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。

( 1 )诗中僵与孤,写出了诗人当时怎样的处境?它们在诗中有什么作用?
( 2 )本诗表达了作者怎样的愿望?
( 3 )诗歌第三句既是眼前现实情景的描绘,又象征什么?
( 4 )诗歌首句中的一个僵字,写出了诗人晚年生活的________。
( 5 )对本诗品析有误的一项是( )
A: 诗的一,二句集中在一个思字上,强烈地表达了诗人希望报效祖国的爱国之情。
B: 诗的三,四句集中在一个梦字上,幻化出的是诗人魂牵梦绕的情境。
C: 全诗格调积极向上,具有强烈的感染力。
D: 僵卧道出了老迈境况,孤村表明与世隔绝的状态,真切地写出了作者怀才不遇的凄凉情景。
( 6 )这首诗反映出诗人怎样的心情?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读与理解。

太阳<节选>

太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。有了太阳,地球上的庄稼和树木才能发芽、长叶、开花、结果;鸟、兽、虫、鱼才能生存、繁殖。如果没有太阳,地球上就不会有植物,也不会有动物。我们吃的粮食 蔬菜 水果 肉类 穿的棉 麻 毛 丝 都和太阳有密切的关系 埋在地下的煤炭,看起来好像跟太阳没有关系,其实离开太阳也不能形成,因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。

地面上的水被太阳晒着的时候,吸收了热,变成了水蒸气。空气上升时,温度下降,其中的水蒸气凝成了无数的小水滴,飘浮在空中,变成云。云层里的小水滴越聚越多,就变成雨或雪落下来。

太阳晒着地面,有些地区吸收的热量多,那里的空气就比较热;有些地区吸收的热量少,那里的空气就比较冷。空气有冷有热,才能流动,成为风。

太阳光有杀菌的作用,我们可以利用它来预防和治疗疾病。

地球上的光明和温暖都是太阳送来的。如果没有太阳,地球上将到处是黑暗,到处是寒冷,没有风、雪、雨、露,没冇草、木、鸟、兽,自然也不会有人。一句话,没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。

( 1 )给文中画“________”的句子加上恰当的标点符号。
( 2 )选文第一自然段主要运用了________的说明方法说明我们生活中吃的穿的用的都离不开太阳,运用这种说明方法的好处是________。
( 3 )根据选文第二自然段的内容将下面“水的变化过程图”补充完整。

( 4 )太阳和人类健康的关系表现在________。
( 5 )为什么说“没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界”?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文。

题目:我的心爱之物

每个人都有自己特别钟爱的东西,像琦君笔下故乡的桂花,冯骥才眼中可爱的珍珠鸟。你的心爱之物又是什么呢?是你最爱的玩具小熊,还是你亲手制作的那个陶罐?是你养了三年的绿毛龟,还是你在海滩上拾到的一只贝売?是爸爸奖励你的那双早冰鞋,还是妈妈在寒冷冬夜为你赶织出来的围巾?是好朋友转学时送你的风铃,还是舅舅在你生日时送的那只瓷虎?

想想你的心爱之物是什么,写写它是什么样子的,你是怎么得到的,为什么会成为你的心爱之物。

学习本单元课文的写法、田绕心爱之物、把自己的喜爱之情融人字里行间。字数450字以上。

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