| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 默写《示儿》和《己亥杂诗》。 |
1、[查看原题] 给下划线的字选择正确的读音。 眼睑(liǎn jiǎn) ______ 蔓延(wàn màn) ______ 首都(dōu dū) ______ 埋怨(mán mái) ______ 颤抖(zhàn chàn) ______ 榨油(zà zhà) ______ 空地(kōng kòng)______ 开辟(pì bì) ______ 啄食(zhuó zhuō)______ | ||||
2、[查看原题] 读拼音,写词语。 ( 1 )他的这套说辞,彻底rě nǎo________了爸爸,于是,爸爸就惩罚他,让他去面壁思过。 ( 2 )他一不小心huá________了一下,摔倒了。 | ||||
3、[查看原题] 《刻舟求剑》中“刻”的意思是______,“求”是______,“刻舟求剑”的意思是______,讽刺了______。 | ||||
4、[查看原题] 找兄弟(写近义词)
|
1、[查看原题] 连一连。 深幽的 小嘴 繁茂的 绒毛 鲜红的 丛林 滚圆的 绿蔓 指甲状的 白点 细腻的 笼子 珍珠似的 小叶 疏格的 身子 |
《示儿》
________________________,
但悲不见九州同。
王师北定中原日,
________________________。
( 1 )将诗句补充完整。九州________。 元:________。 无:________。
但:________。 乃:________。
( 4 )诗中,诗人临终前的遗憾是“________”,诗人的遗愿是“________,________。”(用原句回答)①________。
②________。
课内语段阅读。
离别的前一天早上,外祖父早早地起了床,把我叫到书房里,郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。我打开一看,原来是那幅墨梅,就说:“外公,这不是您最宝贵的画吗?”
“是啊,莺儿,你要好好保存!这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!”
( 1 )选文在描写人物时主要采用了________描写。( 2 )选文中的加点词“郑重”体现了什么?( 3 )梅花有什么品格?为何外祖父特别珍爱梅花?( 4 )“一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!”外祖父借梅花作比喻,是希望“我”做一个怎样的人?题目:_____________即景
在我们的周围,有许多美丽,值得去游览的风景名胜。今天,我们不妨写一写吧!观察一种自然现象或一处景观,如“日出即景”“田园即景”“公园即景”等。可以按时间、方位、由远及近的顺序,抓住景物特点来写,400字左右。
