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2021年青州市海岱小学五年级上册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
读诗文《泊船瓜洲》,我会写下一句
京口瓜洲一水间,______。 |
二、 填空题(分值:20分)
判断下列诗句用了什么修辞手法 。 ①五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。 ______
②危楼高百尺,手可摘星辰。 ______ ③醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?______
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根据拼写汉字。 gē sǎo | hǎo dǎi | yóu yǒng | bài tuō | ______ | ______ | ______ | ______ |
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小马虎把这段话写得乱极了,快来帮助他排列一下。 ______可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。 ______我总是缠着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花呢?” ______这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。 ______我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨啊!” ______摇呀摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。 ______母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。” |
给多音字组词。 落:là ______ luò______ lào ______ 差:chà______ chā______ chāi______ cī______ |
三、 连线题(分值:10分)
将题目、诗句与诗人的情感活动用线段连起来。 《山居秋暝》 随意春芳歇,王孙自可留 夜不能寐 《枫桥夜泊》 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠 流连忘返 《长相思》 聒碎乡心梦不成,故园无此声 愁绪满怀 |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读芳草地。
春 望
国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
闻①官军②收河南河北
剑外③忽传收蓟北④,初闻涕泪满衣裳。
却看⑤妻子⑥愁何在,漫卷⑦诗书喜欲狂。
白日放歌⑧须纵酒⑨,青春⑩作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
【注释】①闻:听说。②官军:宋朝军队。③剑外:剑门关以南的地方.也称剑南。④蓟北:泛指河北北部,当时是安史叛军的最后巢穴。⑤却看:回头看。⑥妻子:妻子和孩子。⑦漫卷:随意地卷起来,指兴奋得不能读书了。⑧放歌:尽情歌唱。⑨纵酒:纵情喝酒。⑩青春:明丽的春天。
【资料】《春望》是安史之乱期间,身处沦陷区的杜甫目睹了长安城一片萧条零落的景象,百感交集,写下的传诵千古的名作。《闻官军收河南河北》是当时正流落在四川的诗人,听闻了安史之乱”即将结束这个大快人心的消息后,走笔写下的诗。
( 1 )你从《闻官军收河南河北》这首诗中的哪些词语中体会到了诗人“喜欲狂“?
( 2 )杜甫听到官军收复河南河北的消息时是那样欢喜,其中更重要的原因是( )。
A: 自己可以回到家乡,结束颠沛流离的生活
B: 国家可以重归统一,人民免受战乱之苦
( 3 )《闻官军收河南河北》这首诗尾联中用了连接词“________““________”“________”“________”将“________”“________”“________”“________”这四个地名串联起来,写出了一种瞬间即至的动感,表达了诗人________(用成语概括)的心情。
( 4 )下列对这两首诗的赏析不准确的一项是( )。
A: 《春望》开篇即写眼前之景:虽山河仍在,可城破国陷,一片荒凉衰朽景象
B: 《春望》尾联写诗人忧愁渐深,头发愈少,简直连簪子也别不上了。这种愁情是诗人与亲人书信中断,思念亲人所致
C: 《春望》全诗由景及情,情景交融,感情深沉,含蓄凝练,充分体现了诗人“沉郁顿挫“的艺术风格
D: 《闻官军收河南河北》抒发诗人情感时运用了神态描写和动作描写@-T-法
( 5 )这两首诗都写了“泪”,结合资料,我认为“感时花溅泪”中的“泪”是(
);“初闻涕泪满衣裳”中的“泪”是( )。
A.悲伤的泪 B.悔恨的泪 C.欣喜的泪 D.思乡的泪
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读课外短文,完成练习。
挖笋子
我的故乡在盛产竹子的鹿谷。清明节回到家乡,我便带孩子到竹林去挖笋子。
孩子说奇怪,过年时回来都不见有笋子,怎么一下子长出这多粗壮的胖笋子?我告诉他,胖笋子不是一夜之间长成的竹根在地底下利用寒冬孕育笋芽。春天一到,甘霖降下来,它们才撬开土石;雄壮地冒出头来。冒出时根部已经生得很扎实,所以长起来强劲有力,不到一个月就长成有枝有叶的长竹子。
孩子诧异地说,那我们不挖了,多可惜呀!我说不挖也不行,竹妈妈根部抱着许多小笋芽,有的生长在石缝里,如果不把长出来的挖出来一些,竹妈妈就懒得叫石缝里的孩子努力冒出头来了。和人一样不受点刺激和打击会忘掉努力。
孩子笑一笑说妈妈,假如你是笋子,是希望被挖掉,还是希望被留下来呢?
我也笑一笑说,在我最鲜最好吃的时候被挖掉,我会觉得贡献大而很高兴。如果我没有被人发现我也不会气馁。我使劲往上长,超过身边的长竹子,就能享受到雨露阳光。经过寒风和烈日的磨炼,长成坚韧的大竹子还怕没有人要我、用我吗?
孩子沉思起来。他一定在想,竹子好伟大,不该冒头的时候不冒头,不该气馁的时候不气馁。不管风吹雨打,不怕冰霜炎日,一年四季青翠挺拔而不弯腰,这就是中国人自强不息的坚韧精神!
( 1 )用简洁的语言概括文章的主要内容。
( 2 )根据文章内容可知竹笋的用途有( )。(多选)
A: 能够食用
B: 给人们带来春天的气息
C: 长大了能给小草遮挡阳光
D: 长成竹子为人所用
( 3 )读文中画横线的句子,句中的“胖”字用得好,请说说它好在哪里?
( 4 )读了短文,你有什么感想?结合生活实际,写一写。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。
世上最爱你的人就是你的父母。敞开心扉,写出你最想对爸爸妈妈说的话,表达自己的真情实感。题目自拟。
-----------------小学五年级上册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】钟山只隔数重山
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】比喻 【第2空】夸张 【第3空】反问 【第4空】比喻
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| 2、 | 【第1空】哥嫂 【第2空】好歹 【第3空】游泳 【第4空】拜托
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| 3、 | 【第1空】3 【第2空】1 【第3空】4 【第4空】6 【第5空】5 【第6空】2
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| 4、 | 【第1空】丢三落四 【第2空】落叶 【第3空】落枕 【第4空】说差了 【第5空】差别 【第6空】出差 【第7空】参差不齐
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三、 连线题(分值:10分)答案
| 1、 |
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )放歌、纵酒、作伴、还乡。
( 2 )B
( 3 )【第1空】即从
【第2空】穿
【第3空】便下
【第4空】向
【第5空】巴峡
【第6空】巫峡
【第7空】襄阳
【第8空】洛阳
【第9空】归心似箭
( 4 )B
( 5 )A;C

五、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )“我”在和孩子挖笋子时,以竹笋为例,教育孩子要具有甘于奉献、自强不息的精神。
( 2 )A,D
( 3 )这句话运用了拟人的修辞手法,形象地写出了竹笋硕丰的肥满的情态。这个字的使用,生动地表达了小孩对竹笋的喜爱之情。
( 4 )做人就要像竹子一样,自强不息,遇到困难不气馁,经受住磨炼,默默无闻、甘于奉献,表里如一,不要因无人赞美而感到失落灰心。在学习中,我们要勇于克服困难,当成绩不理想时不要气馁,要积极进取,付出努力,使自己变得强大起来,不轻易放弃。

六、 写作题(分值:30分)答案
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