2021年东莞东城利民小学五年级上册语文期末测试试题

[查看原题]古诗鉴赏。

马上作

(明)戚继光

南北驱驰报主情，江花边月笑平生。

一年三百六十日，多是横戈马上行。

( 1 )解释词语。

驱驰：________

横戈：________

( 2 )“报主情”的“主”指的是________。“江花边月笑平生”这句诗运用了________的修辞手法。把这两句诗翻译成现代汉语：________。
( 3 )诵读这首诗时，语气应该是( )
A: 平静
B: 豪迈
C: 悲凉
D: 喜悦
( 4 )在这首诗中，你读出了诗人怎样的感情呢?
( 5 )查一查戚继光写的其他爱国诗句。

[查看原题]阅读理解

中国刺绣

①刺绣，古代称之为针绣，是用绣针引彩线，将设计的花纹在纺织品上刺绣运针，以绣迹构成花纹图案的一种工艺。

②刺绣起源很早．虞舜之时，已有刺绣，东周已设官专司其职，至汉已有宫廷刺绣．三国吴王孙权使赵夫人，绣山川地势军阵图，唐永贞元年（公元805年）卢眉娘绣法华经七卷，绣于尺绢之上，因刺绣闻名，自汉以来，刺绣逐渐成为闺中绝艺，有名的刺绣家在美术史上也占了一席之地。

③刺绣在我国的历史已有二三千年了，据《尚书》载，远在4000多年前的章服制度，就规定“衣画而震绣”。至周代，有“绣绩共职”的记载。湖北和湖南出土的战国、两汉的绣品，水平都很高，唐宋刺绣施针匀细，设色丰富，盛行用刺绣作书画，饰件等，它一直是我国传统的民间艺术之一，也是中国古老的手工技艺之一。

④刺绣按照材料又可分为丝绣、羽毛绣和发绣，明清时封建王朝的宫廷绣工规模很大，民间刺绣也得到进一步发展，如：先后产生了苏绣、粤绣、陇绣、湘绣、蜀绣，号称“五大名绣”，此外还有顾绣、京绣、瓯绣、鲁绣、闽绣、汴绣、汉绣、麻绣和苗绣等，都各具风格，沿传迄今，历久不衰。

⑤绣品的用途包括：生活服装，歌舞或戏曲服饰，台布、枕套、靠垫等生活日用品及屏风、壁挂等陈设品。在原始社会，人们用纹身、纹面来进行装饰。自从有了麻布、毛纺织品、丝织品，有了衣服，开始在衣服、枕、童帽、裹肚、门帘、鞋垫、床围、针线包、荷包、动

物玩具等上刺绣图腾和各式纹样。

( 1 )短文从“什么是刺绣、________、________、________和________”五个方面介绍了中国刺绣。
( 2 )文中第④段画线的句子使用了________的说明方法，作用是________。
( 3 )下列说法不正确的一项是（ ）。
A: 虞舜之时，已有刺绣。
B: 刺绣只可以用于衣服装饰。
C: 唐宋刺绣施针匀细，设色丰富，盛行用刺绣作书画，饰件等。
D: 远在4000多年前的章服制度，就规定“衣画而裳绣”。
( 4 )请仿照第③段画线的句子，写出一种我国的其他民间传统技艺。

[查看原题]习作天地。

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