| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 古诗文、日积月累默写。 ( 1 )________，一日难再晨。________，岁月不待人。—陶渊明 ( 2 )莫等闲，________，________。—岳飞 ( 3 )________，不弃功于寸阴，—葛洪 ( 4 )多少事，________；天地转，________。一万年太久，________。—毛泽东 |
1、[查看原题] 下列每组词语都有一个下划线字的读音是错误的，把它选出来。 ①杀菌（jǔn） 催促（cuī） 好歹（dǎi） 假如（jiǎ） ______ ②允诺（yǔn） 叮嘱（zhǔ） 床铺（pù） 召集（zhāo） ______ ③客舍（shè） 酬谢（chóu） 嗜好（shì） 胆怯（què） ______ | ||||||||||
2、[查看原题] 在括号里填上表示数字的词，组成成语 ______上______下 ______颜______色 ______死______生 ______心______意 ______光______色 ______变______化 | ||||||||||
3、[查看原题] 读拼音，写词语。
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4、[查看原题] 把下面排列错乱的句子，按照事情的先后顺序连成一段通顺的话，在横线上填上序号。 ______她蹲下去，把玉米轻轻地扶起来，可是一松手，又倒下去了。 ______接着，她又解下一条绸带，把另一棵玉米也绑好了，还把玉米根上的松土踩实。 ______清晨，赵伟红背着书包，高高兴兴地上学去。 ______赵伟红看了看绑好的两棵玉米，背好书包，飞快地向学校跑去。 ______她走着，走着，忽然看见地里的两棵玉米倒在路旁。 ______怎么办呢?她想起辫子上的蝴蝶结，很快地解下一条绸带，扶起一棵玉米，把它和别的玉米绑在一起。 |
1、[查看原题] 把搭配的词语选出来 周游______ A.专业 选择______ B.对话 倾听______ C.故事 编写______ D.世界 |
冬夜读书示子聿
宋 陆游
古人学问无遗力②，少壮工夫老始成③。
纸上得来终觉浅④，绝知此事要躬行⑤。
【注释】
①示：训示、指示。子聿(yù)：陆游的小儿子。
②学问：指读书学习，就是学习的意思。遗：保留，存留。无遗力：用出全部力量，没有一点保留，不遗余力、竭尽全力。
③少壮：青少年时代。工夫：做事所耗费的时间。始：才。
④纸：书本。终：到底，毕竟。觉：觉得。浅：肤浅，浅薄，有限的。
⑤绝知：深入、透彻的理解。行：实践。躬行：亲身实践。
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蚕和蜘蛛都是纺织能手，他们俩决定比一比，看看到底谁的成绩优秀。孔雀从它那扇子般的羽毛中，选出最漂亮的一根做成奖状，准备送给优秀者。
蜘蛛抢先爬上墙角，绕着圈儿不停地织着。不一会儿织成了一张网，一环套一环又细又密。织完了网，蜘蛛连忙向大家介绍：“我织的网非常结实，（ ）刮风下雨（ ）能粘住许多飞虫。一日三餐，我每一顿都能吃个够。”
白胖胖的蚕爬上了草山，她织得那么快，那么好。左一下，右一下，一丝不苟，不一会儿就织成浑圆的茧子，雪白的茧子光溜溜的。这时，蚕也向大家作了说明：“我吐出的丝（ ）很多，（ ）我一点不留，把它全送给人们，织成五光十色的彩绸。”
蜘蛛兴高采烈地爬到孔雀的跟前 对孔雀说 听了蚕的介绍 这个光荣的奖状应当属于她
( 1 )给短文加上恰当的题目。五颜六色——________ 谨小慎微——________
兴致勃勃——________ 光秃秃——________
( 5 )想一想，为什么蜘蛛觉得这个光荣的奖状应当属于蚕。
