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2021年广州市黄埔区新港小学五年级上册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
把下列诗句补充完整。 ①七夕今宵看碧霄,______ ②天阶夜色凉如水,______ |
二、 填空题(分值:20分)
句段推敲 “更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。”诗句中的“千里雪”是指______,“三军”是指______,“尽开颜”的意思是______。
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根据课文看拼音写汉字 dài | rèn | yàn | yì | ______眉
| 柔______力
| ______请 | 演______ | zhuāng | sù | yuē | zhǎn | ______饰 | ______衣 | ______会 | ______示 |
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让生字走进语境。 松鼠面孔líng lóng______、qīng xiù______,性格guāi qiǎo______。它们白天躲在窝里xi liáng______,而夜里出来在树上互相zhuī zhú______。 |
选一选。 增加 增添 增长 ①学生课外时间不能太短,应适当______一些。
②小燕子从南方赶来,为春光______了许多生机。 ③今年农民的收入有大幅______。 |
三、 连线题(分值:10分)
想一想,连一连。 美丽的 关系 治疗 探索 温暖的 地球 吸收 疾病 密切的 世界 凝成 热量 神秘的 阳光 继续 水滴 |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,回答问题。
十一月四日风雨大作
陆游
僵卧孤村不自哀,尚思为国戌轮台。
夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
( 1 )诗中僵与孤,写出了诗人当时怎样的处境?它们在诗中有什么作用?
( 2 )本诗表达了作者怎样的愿望?
( 3 )诗歌第三句既是眼前现实情景的描绘,又象征什么?
( 4 )诗歌首句中的一个僵字,写出了诗人晚年生活的________。
( 5 )对本诗品析有误的一项是( )
A: 诗的一,二句集中在一个思字上,强烈地表达了诗人希望报效祖国的爱国之情。
B: 诗的三,四句集中在一个梦字上,幻化出的是诗人魂牵梦绕的情境。
C: 全诗格调积极向上,具有强烈的感染力。
D: 僵卧道出了老迈境况,孤村表明与世隔绝的状态,真切地写出了作者怀才不遇的凄凉情景。
( 6 )这首诗反映出诗人怎样的心情?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课内阅读。
我们的船渐渐(靠近 逼近)榕树了。我有机会看清它的真面目,真是株大树,枝干的数目不可计数(shǔ shù)。枝上又生根,有许多根直垂(chuí shuí)到地上,(伸进 伸到 伸长到)泥土里。一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树(躺在睡在卧在)水而上。
榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿时,一簇堆在另一簇的上面,不留一点儿缝(féng fèng)隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在(颤动 晃动)。这美丽的南国的树。
( 1 )选出( )里正确的读音。
( 2 )从( )里选出正确的词语。
( 3 )“渐渐逼近榕树”可以看出作者是按从________到________的顺序写大榕树的,是从榕树的________、________、________等方面写的。
( 4 )这个片断写了什么?表达作者怎样的思想感情?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文。
题目:我的心爱之物
要求:①可以是玩具、手工艺品、动植物等。②把它的样子,怎样得到,为什么成为你的心爱之物写详细。400字左右。
-----------------小学五年级上册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】牵牛织女渡河桥 【第2空】坐看牵牛织女星
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】终年积雪 【第2空】中国工农军第一,二,四方面军,即整个红军 【第3空】全都喜笑颜开
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| 2、 | 【第1空】黛 【第2空】韧 【第3空】宴 【第4空】绎 【第5空】装 【第6空】素 【第7空】约 【第8空】展
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| 3、 | 【第1空】玲珑 【第2空】清秀 【第3空】乖巧 【第4空】歇凉 【第5空】追逐
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| 4、 | 【第1空】增加 【第2空】增添 【第3空】增长
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三、 连线题(分值:10分)答案
| 1、 |
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )僵、孤意为卧病在床,孤苦无助,其作用是以僵卧孤村来反衬不自哀,更显其志坚定不移。
( 2 )表达了作者要为收复失地、统一国家而献身的强烈愿望。
( 3 )诗歌第三句既是眼前现实情景的描绘,又象征了(南宋王朝命运芨芨可危)。全诗抒发了强烈的(爱国情怀)。
( 4 )【第1空】凄凉
( 5 )D
( 6 )急欲杀敌报国的心情。

五、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )shǔ;chuí;fèng
( 2 )逼近;伸进;卧在;颤动
( 3 )【第1空】远
【第2空】近
【第3空】枝
【第4空】根
【第5空】叶
( 4 )榕树大而茂盛。表达了作者对自然的喜爱。

六、 写作题(分值:30分)答案
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