| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] |
1、[查看原题] 写出近义词。 精彩—______ 敬仰—______ 谨慎—______ 慈祥—______ |
2、[查看原题] 选词填空。 光芒 光彩 光亮 明亮 光辉 光线 光明 ( 1 )太阳的________给黑云镶了一道________的金边。( 2 )太阳发出夺目的亮光，它旁边的云也突然有了________。 ( 3 )那翠绿的颜色，________地照耀着我们的眼睛。 ( 4 )阳光照耀在水面，在树梢，一切都显得更加________了。 ( 5 )雷锋叔叔的________形象时常浮现在我的脑海里。 ( 6 )一束束________透过枝叶的间隙，落在林间的空地上。 |
3、[查看原题] 写出与下列词语相对应的四字词语。 ( 1 )鼻子都气歪了。________ ( 2 )前怕狼后怕虎。________ ( 3 )一个巴掌拍不响。________ ( 4 )打开天窗说亮话。________ ( 5 )吃水不忘挖井人。________ ( 6 )进也不是退也不是。________ |
4、[查看原题] 写出近义词 邻近—______ 教诲 —______ 滋润—______ 歇脚—______ |
1、[查看原题] 连一连，并说说左右两边的词语在表达上有什么不同。 鼻子都气歪了 畏首畏尾 前怕狼后怕虎 沁水思源 一个巴掌拍不响 直言不讳 打开天窗说亮话 气急败坏 吃水不忘挖井人 孤掌难鸣 左边的词语：______ 右边的词语：______ |
乞巧
七夕今宵看碧霄，
牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月，
穿尽红丝几万条。
( 1 )“七夕”指（ ）（甲）《慈母情深》（节选）
梁晓声
母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。
旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”
母亲却已将钱塞在我手里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”
母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……
那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。
（乙）《我的母亲》（节选）
邹韬奋
我到十岁的时候，读的是“孟子见梁惠王”。到年底，父亲要“清算”我平日的功课，在夜里亲自听我背书，很严厉，桌上放着一根两指阔的竹板。我背向着他立着背书，背不出来的时候，他提一个字，就叫我回转身来把手掌展放在桌上，他拿起这竹板很重地打下来。我吃了这一下苦头，痛是血肉的身体所无法避免的感觉，当然失声地哭了，但是还要忍住哭，回过身去再背。不幸又有一处中断，背不下去，经他再提一字，再打一下。呜呜咽咽地背着那位前世冤家的“见梁惠王”的“孟子”！我自己呜咽着背，同时听得见坐在旁边缝纫着的母亲也唏唏嘘嘘地泪如泉涌地哭着。我心里知道她见我被打，她也觉得好像刺心的痛苦，对我表着十二分的同情，但她却时时从呜咽着的、断断续续的声音里勉强说着“打得好”！她的饮泣吞声，为的是爱她的儿子；勉强硬着头皮说声“打得好”，为的是希望她的儿子上进。
如今想起母亲见我被打，陪着我一同哭，那样的母爱，仍然使我感念着我的慈爱的母亲。背完了半本“梁惠王”，右手掌打得发肿有半寸高，偷向灯光中一照，通亮。好像满肚子装着已成熟的丝的蚕身一样。母亲含着泪抱我上床，轻轻把被窝盖上，向我额上吻了几吻。
( 1 )从文中找出能表达下面句子意思的词语。①皮肤因寒冷干燥而裂开。________
①眼泪像泉水一样直往外涌。形容悲痛或害怕之极。________
( 2 )请用简练的语言各自概括这两篇短文的事例，写在下面的横线上。短文（甲）________
短文（乙）________
( 3 )品读赏析。①细读选文（甲），从四个“立刻”中，读出了________
②细读选文（乙），请你从“打得好”这三个字中，揣摩出母亲当时的真实想法，写在横线上________。
( 4 )选文（甲）中的这位母亲，面对别人的质疑，大声回应，而选文（乙）中的母亲，面对孩子被打，却“饮泣吞声”。你是怎么看的?说说你的想法。①管理员的言外之意是：________。
②如果你是刘军，你应该这样说：________。
( 2 )大自然的变化让我们感到世界的奇妙与美好，观察你身边的一处景物，抓住景物的特点及变化写一篇习作，要写出景物的动态和静态，题目自拟，不少于400字。
；左边的形象
