| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 把句子补充完整。 ( 1 )盛年不重来，________。________，岁月不待人。 ( 2 )________，白了少年头，空悲切。 ( 3 )少年易老学难成，________。 ( 4 )多少事，从来急；________。一万年太久，________。 |
1、[查看原题] 把下面形容母亲的词语搭配起来
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2、[查看原题] 补充本单元的词语，并选词填空。 人影______ 足______多______ 完______归______ 完______无______ 难以______ ______发冲______ 蔺相如真的将和氏璧______地带同了赵国，这可真是一件令人______的事，让我们不得不佩服他的______。 | ||||||
3、[查看原题] 写出反义词 难—______ 暖—______ | ||||||
4、[查看原题] 选词填空。 衰老 衰弱 ①他病了很长时间，现在的身体比过去______多了。 ②爷爷每天坚持锻炼，虽然已经70多岁了，可看起来一点也不______。 严厉 严峻 ③李江违反了纪律，受到老师的______批评。 ④在生与死的______考验面前，狼牙山五壮士没有犹豫，没有退缩。 |
1、[查看原题] 搭配题。 态度 ______ A.坚定 悲痛的 ______ B.琴声 性格 ______ C.坚决 悲惨的 ______ D.故事 身体 ______ E.坚毅 悲壮的 ______ F.心情 立场 ______ G.坚实 悲凉的 ______ H.生活 |
石灰吟
千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
( 1 )这首诗的作者是________朝诗人________。“吟”是________的意思。①等闲：________。
②浑：________。
③清白：________。
( 3 )诗的前两句看似写石灰的烧炼，其实象征着________；三，四两句描写了________的精神，表达了诗人________的决心。________千锤万凿，________烈火焚身，________粉骨碎身，我________要留清白在人间。
课外阅读
杨升庵是明朝的大诗人、大画家、大书法家、大文学家。
杨升庵年幼就______，是当地有名的神童。他特别喜欢游泳，一到热天，就到门前的小河里去玩个痛快。
有一天，他正在河里游泳，远远地看见衙役们举着“回避”“肃静”的牌子在前面鸣锣开道，县太爷坐着轿子，在一群衙役______中走过来。县太爷来到小升庵附近，看他光着屁股在河里游泳不回避他，觉得这孩子可气又可爱，想逗逗他，便叫人拿了岸上的衣服挂在一棵大树上。县太爷下了轿子，对小升庵说：“今天我给你这个小神童出个上联，你若对得好，我把衣服还你，若对不上来，那就在水里泡着吧！”
小升庵一听对对联很高兴，便两手很夸张地抠抠耳朵说：“我______。”
县太爷被他的滑稽样逗乐了，一指那棵大树：“千年古树当衣架。”说完就想朝轿子那儿走。打算坐在轿子里等小升庵对出下联。谁知，他还没转过身去，一个童声就喊起来：“万里长江作澡盆！”
县太爷一惊，______：“真是神童啊！”于是亲自取下衣服送到小升庵跟前，说：“你小小年纪，就有这么大的气魄，将来一定是个了不起的人！”
( 1 )将（前呼后拥 聪颖过人 脱口而出 洗耳恭听）填入文中的横线上。( 2 )根据短文内容填空县太爷看着杨升庵，觉得他可气，是因为________；觉得他可爱，是因为________。
