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2021年株洲市天元区月塘小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
日积月累。
( 1 )垂緌饮清露,________。________,非是藉秋风。
( 2 )盛年不重来,________。及时当勉励,________。
( 3 )莫等闲,________,________。
( 4 )________,不弃功于寸阴。
二、 填空题(分值:20分)
查字典
跪音节 ______音序 ______部首 ______笔画 ______结构 ______
选词填空。

爱护 保护

①______环境人人有责,我们小学生也不例外。

②学校的一草一木我们都要______。

培育 养育

③在老师的辛勤______下,我们不断地进步。

④不论走到哪里,我都不会忘记母亲的______之恩。

写出近义词

激励—______ 鞭策—______

承担—______ 源泉—______

选词填空。

愿望 希望 失望

①汤姆______地叹了口气,心想:这辈子恐怕再也钓不到这么大的鱼了。

②我______爸爸给我买一台电脑。

③小军哥哥考上了清华大学,实现了他多年的______。

三、 连线题(分值:10分)
把有关联的项目填在下面的横线上。
杭州______ 双龙洞 买卖街
金华______ 趵突泉 苏堤春晓
济南______ 圆明园 石钟乳
北京______ 西子湖 小泉
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]

阅读诗歌,回答问题

山居秋暝

王维

空山新雨后,天气晚来秋。

明月松间照,清泉石上流。

竹喧归浣女,莲动下渔舟。

随意春芳歇,王孙自可留。

( 1 )作者在这首诗中塑造了怎样的一种意境?

( 2 )诗歌中以动衬静、声色相间的句子是:________,对其中的动静和声色略作分析________。

( 3 )你是如何理解“竹喧归浣女,莲动下渔舟”两句的艺术特色的?

( 4 )对诗歌赏析有误的一项是( )

A: 空山新雨后,天气晚来秋。两句表达了诗人隐居的闲适和对山水田园的喜爱之情。
B: 明月松间照,清泉石上流两句之所以有名,只是因为用了照流两个动词。
C: 这首诗以空山为背景,写出了清幽静美的意境。是一幅色彩冲淡的山水画,具有鲜明的画面感。
D: 竹喧归浣女写浣纱女子归来路过竹林传出欢声笑语。
( 5 )尾联中王孙指谁?表达了诗人怎样的思想感情?

五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,回答问题。

这些年来,我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际:“精彩极了”“糟糕透了”“精彩极了”“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住生活的小船,使它不被哪一股刮倒。我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。

( 1 )联系上下文理解词语。

鼓舞:________

极端:________

( 2 )在文中找出一个比喻句。

________

这个比喻句是将________比作________。

( 3 )“精彩极了”指________

“糟糕透了”指________

“交织在我的耳际”实际上是“精彩极了”指________

( 4 )为什么说这两个极端的断言有一个共同的出发点?
( 5 )如何理解“我谨慎地把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。”
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作表达。

提示:本学期你一定读了不少课外书吧!请写一篇习作,向别人推荐一本你读过的好书。

要求:①交代清楚书的名字,作者等信息。②写出内容的简介及你认为值得向别人推荐的理由。③题目自拟,内容具体,语句通顺,400字左右。

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