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2021年上海市徐汇区田林第四小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
日积月累。
( 1 )垂緌饮清露,________。________,非是藉秋风。
( 2 )盛年不重来,________。及时当勉励,________。
( 3 )莫等闲,________,________。
( 4 )________,不弃功于寸阴。
二、 填空题(分值:20分)
积累运用。
( 1 )诗人王维运用生花妙笔为我们描绘了一幅清新宁静的雨后山村图。“________,________。”表达了作者厌恶官场,想归隐山林的强烈愿望和对理想境界的追求。
( 2 )“风一更,雪一更,________,________。”是清朝诗人________写的《长相思》里的句子,表达了作者________的情感。
( 3 )《鸟的天堂》的作者是________,作者两次去“鸟的天堂”,第一次看到________,第二次去看到了________,所以作者感叹这“鸟的天堂”的确是鸟的天堂。
( 4 )西塞山前白鹭飞,________。

从《推敲》这篇文章里,我们认识了两位诗人,他们是______和______

读拼音,写词语,注意书写规范、美观。

监狱的警官dīng zhǔ______新来的警察:不要xián______弃这些zuì______犯,我们要wǎn jiù______他们,不能jù jué______他们的进步要求。

根据意思写词语。
( 1 )指神志不清、看不清、迷惘的状态。________
( 2 )指态度或做法没有任何变化,还是像从前一样。________
( 3 )形容声音很大。________
( 4 )形容惊慌忧虑、心神不定、行动失常的样子。________
( 5 )含有讽刺、不满意等意味的笑。________
三、 连线题(分值:10分)
把互为反义的词语连起来。

勤劳 凹凸 忠心献给 社会

赞扬 笨重 孝心献给 自己

轻快 懒惰 爱心献给 祖国

平整 谴责 信心留给 父母

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,回答问题。

乡思

人言落日是天涯①,望极天涯不见家。

已恨碧山相阻隔,碧山还被暮云②遮。

【注】①天涯:天边极远的地方。②暮云:傍晚时的云。

( 1 )根据注释说说这首诗的意思。
( 2 )诗人描写的景物有:________、________、________。极目远眺却望不见家乡,是因为________。
( 3 )诗人极力描写家乡的________,表达了________之情。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读我能行。

读书破万卷

20世纪30年代的一天,南京国学图书馆的馆长办公室里来了一位少年。馆长听完少年很有礼貌的诉说后,非常吃惊。原来,他请求在图书馆里,用一年的时间,把馆藏的中国历代典籍通读一遍。馆长同意了,但他对面前这位文弱的少年用一年时间要读完数万卷书,心里也不免有些怀疑。

以后,每天第一个走进阅览室的人是他,最后一个走出阅览室的人还是他。他读了一册又一册,而且边读边记。有一天,他竟来回借阅了30多部古代文集,就连十分热心的图书管理员也被他频繁地借书搞得有些不耐烦了。

就这样,每天读书达十几个小时的他,终于用一年的时间,奇迹般地把数万卷书读完了,而且还整理出了数百万字的资料。几年以后,《中国思想史》一书从他的笔下诞生。书中引用了大量的资料,这些资料正是他从苦读中得来的。

这位有志少年,便是后来的复旦大学副校长、著名历史学家蔡尚思先生。

( 1 )听了少年的请求,馆长为什么非常吃惊?
( 2 )馆长同意了少年的请求后,为什么心里又有所怀疑?
( 3 )少年读书的方法是什么?写出描写少年刻苦读书的语句。
( 4 )文中画线句采用了什么描写方法?有什么作用?
( 5 )读了短文,你受到了什么启发?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

模仿本单元课文的写法,选择一处地方、一件物件、一株植物、一只小动物等等中间的一个,用上恰当的说明方法,以“我的__________”为题目写一篇作文。卷面书写要工整、干净。

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