| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 积累运用。 乞 巧 【______】______ ______，______。 家家乞巧望秋月，______。 |
1、[查看原题] 根据课文填空。 ( 1 )七夕今宵看碧霄，________ 天阶夜色凉如水，________。 ( 2 )中国的七月初七，又被称为________节和________节 ，这天有________ 、________、________等习俗。( 3 )我国四大民间故事是:《牛郎织女》、________ 、________ 、________。 |
2、[查看原题] 给下划线字选择正确的读音。 ( 1 )熏黑（xǖn xūn）________ 喑哑（yīn yān）________ 鱼鳞（lín líng）________ 壮哉（zāi zhāi）________ 剔透（tī tì）________ 陵园（níng líng）________ ( 2 )敌军战机被我方击中降落（xiáng jiàng）________后，不一会儿敌人就投降（xiáng jiàng）________了。( 3 )在西藏（cáng zàng）________的一所小学里，同学们正在玩捉迷藏（cáng zàng）________的游戏。 |
3、[查看原题] 填字，所填的字使前后都能组成成语。 谈笑风______离死______具一______格不______木三分 |
4、[查看原题] 给下面加点的字选择正确的解释。 ( 1 )敏而好学________（敏：敏捷 敏：聪敏勤勉） ( 2 )不耻下问________（耻：以……为耻 耻：耻辱） ( 3 )学而不厌________（厌：讨厌 厌：满足） ( 4 )心到最急________（急：着急 急：重要） ( 5 )有志则断________（断：断裂 断：一定）不甘为下流。 |
1、[查看原题] 词语搭配连线。
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澳 门
你可知“妈港”不是我的真名姓？
我离开你的襁褓太久了，母亲！
但是他们掳去的是我的肉体，
你依然保管着我内心的灵魂。
三百年来梦寐不忘的生母啊！
请叫儿的乳名，叫我一声“澳门”！
母亲！我要回来，母亲！
读书莫放“拦路虎”
同学们在读书时，常会遇到一些生字。这些生字往往成为阅读的障碍，所以人们形象地称它们为“拦路虎”。有的同学由于怕麻烦，或急于想知道下面的内容，往往懒得去查字典，只是连估带猜地读过去了事。
这样做，不仅字音容易读错，而且字词的意思很难正确理解。如“衷心”本是出自内心的意思，有人将“衷心”读成“哀心”，就很有可能将这个词的意思误解了。再说，你这次见到“拦路虎”绕着走，说不定什么时候读书，它又会跑过来“拦”你的“路”。
我们应该养成良好的读书习惯。读书时，身边放一本字典，要知道，字典就是无声的老师，遇到“拦路虎”，便去请教它。如果是自己的书，还可以在书页的空白处记下生字的读音和意思。要是你一时读得高兴，想一口气读下去，也可以先用铅笔把生字圈下来，待读完一个段落，再回过头来一个一个地从字典中去查找。
字要记得牢固，必须勤查字典。不少同学有这样的体会：在阅读中遇到一个生字，当时查字典，自己觉得已经掌握。可是过了一段时间，记忆又模糊了，于是再查字典。这样，经过多次反复，生字终于变成了熟字。由此看来，要扫除“拦路虎”，勤查字典是一个有效的办法。
( 1 )阅读全文，找出文中的中心句。
