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2021年广饶县丁庄镇第一小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
默写这首诗中的两个对偶句
二、 填空题(分值:20分)

会课文《鸟儿的侦查报告》,我会填表。

各种信息

侦察原因

燕子在哭泣

______

海鸥飞不起来

______

鸟儿迷失了方向

______

根据课文内容判断,对的在括号里画“T”,错的画“F”

①鲸是最大的哺乳动物。______

②在很远的古代,鲸的祖先跟牛羊一样生活在陆地上。______

将下面的词语补充完整,并将所填汉字的正确解释填在括号。(填序号)
( 1 )不言而________ ( )

A.说明;告知。 B.明白;了解。 C.比方。

( 2 )一知半________ ( )

A.剖开,分开。 B.把束缚着、系着的东西打开。 C.懂,明白。

( 3 )________肠挂肚 ( )

A.惦记,牵挂。 B.牵涉。 C.拉着使行走或移动。

( 4 )别出心________ ( )

A.削减。 B.控制,抑止。 C.安排取舍

联系诗句解释下列词语并指出运用了什么修辞手法

①腾细浪:______

②走泥丸:______

三、 连线题(分值:10分)
连一连。

七夕 农历九月初九 赏月吃月饼

重阳节 农历八月十五 拜双星乞巧

中秋节 农历七月初七 登高插茱萸

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]古诗鉴赏。

马上作

(明)戚继光

南北驱驰报主情,江花边月笑平生。

一年三百六十日,多是横戈马上行。

( 1 )解释词语。

驱驰:________

横戈:________

( 2 )“报主情”的“主”指的是________。“江花边月笑平生”这句诗运用了________的修辞手法。把这两句诗翻译成现代汉语:________。
( 3 )诵读这首诗时,语气应该是( )
A: 平静
B: 豪迈
C: 悲凉
D: 喜悦
( 4 )在这首诗中,你读出了诗人怎样的感情呢?
( 5 )查一查戚继光写的其他爱国诗句。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,回答问题。
一束白色的栀子花
一束鲜花—一束白色的栀子花,总会在我的每个生日送到我的家里。花束里没有通常可见的留言卡;到花店老板那里也查不出赠花人的姓名,因为这花是现金零售的。白色的栀子花依偎在柔和的粉红色的包装纸中,纯洁(无暇 无瑕),芬香沁人,为我带来了无尽的欣喜_________我没法查明送花人的身份,_________没有一天不在猜想这位匿名者的形象。每一次我想起这位也许是出于羞涩或是出于怪僻而不愿意透露自己真实姓名的(神秘 神密)人士的时候,都是我最为幸福的时刻。妈妈也给我的想象推波助澜。她多次问我,是不是我曾经为某人做过什么好事,而今他以这种方式向我表示他的谢意?会不会是那位我常常帮他卸车的开杂货店的邻居?会不会是那位老人,在整个寒假里我都帮他取邮件,让他省去在冰地上滑倒的危险?我实在没法知道。而栀子花的馥郁与温馨让我感到自己是可爱的,值得别人关心与爱护的。我就是在这栀子花香中想象,在栀子花香中成长,一直到22岁。这一年,我妈妈过世了,生日里的栀子花也就是在这一年(终断 中断)的。
( 1 )在括号里选择正确的词语.

纯洁________(无暇 无瑕) (神秘 神密)________人士

(终断 中断)________的

( 2 )据意写词.

①帮助事物制造声势________

②花香浓郁________

( 3 )在横线上填写合适的关联词.

为我带来了无尽的欣喜________我没法查明送花人的身份,________没有一天不在猜想这位匿名者的形象.

( 4 )联系上下文想象填充。我就是在这栀子花香中想象:________;在这栀子花香中成长:________,一直到22岁.最终,“我”明白了送“我”栀子花的是________。

( 5 )选择划线句中,“母亲为什么要多次问我?”的原因是________

①自己是可爱的

②丰富“我”的想象

③提示“我”勿忘奉献

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]写作芳草地。

你觉得家乡美吗?那二十年后的家乡又是什么样子呢?大胆想像一下,写一写我们二十年后的家乡。先列一个作文提纲,再分段描述。

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