| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 课外积累 ( 1 )读书之乐何处寻 ________ 。 ( 2 )纨绔不饿死，________。 ( 3 )人心如良苗，________。 ( 4 )________，一寸光阴不可轻。 ( 5 )________，为有源头活水来。 ( 6 )________，岂能长少年。 ( 7 )________，一寸光阴一寸金。 ( 8 )曾子曰:吾日三省吾身——________？________？传不习乎? ( 9 )父母之年，不可不知也。________ 。 |
1、[查看原题] 仿写句子 你知道惠特尼发明了什么吗？ 你知道______吗？ | ||||||||||||||||||||
2、[查看原题] 根据课文完成填空。 ( 1 )如今直上银河去，________。两情若是长久时， ________。 ( 2 )《牛郎织女》是一篇________，课文主要讲了________的故事,寄托了善良的人们________。 ( 3 )“牛郎织女”现在作为成语，用以比喻________。我们可以用苏轼的名句“________，________。”祝福天下有情人终成眷属。 | ||||||||||||||||||||
3、[查看原题] 开动你的脑筋，把下列句子按正确的顺序排列起来。 ______霎时，热血在战士的心中沸腾了。 ______他深沉的目光久久地停留在哨兵那因窘迫而涨红的脸上。 ______忽然，他缓缓地举起右手，向哨兵庄重地行了一个军礼。 ______一老一少两代军人的心，在这庄严的军礼中紧紧地贴在一起了。 ______他强忍着就要涌出的泪花，一个挺胸立正，向司令员回敬了一个军礼。 ______陈司令员视而不见地推开女儿，径直向哨兵走来。 | ||||||||||||||||||||
4、[查看原题] 看拼音，写词语。
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1、[查看原题] 将题目、诗句与诗人的情感活动用线段连起来。 《山居秋暝》 随意春芳歇，王孙自可留 夜不能寐 《枫桥夜泊》 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠 流连忘返 《长相思》 聒碎乡心梦不成，故园无此声 愁绪满怀 |
阅读古诗，回答问题。
渔歌子·西塞山前白鹭飞
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
注释：《渔歌子》。词牌《渔歌子》即始于张志和写的《渔歌子》而得名。
鳜（guì）鱼：淡水鱼，江南又称桂鱼，肉质鲜美。
箬（ruò）笠：竹叶或竹蔑做的斗笠。
蓑（suō）衣：用草或棕编制成的雨衣。
( 1 )先解释划线的词，再说说诗句的意思。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
不须：________ 意思________
( 2 )这首诗表达了作者怎样的心情？急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！我害怕被书店老板发现，每当我觉得当时的环境已不适宜读下去的时候，我会知趣地放下书出去，再走进一家。有时，一本书要到几家书店才能读完。
( 1 )理解词语。贪婪：________
知趣：________
我们生活在一个幸福的时代，我们拥有知识，拥有快乐的童年，拥有激情……丰富多彩的生活中值得我们珍惜的有许多许多，如童年、健康、亲情、友情……请以“珍惜所拥有的___________”为题，写一篇文章，要求有说服力和感染力。
