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2021年泰安市第一实验学校小学部五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值：10分)
默写《示儿》，注意书写格式、笔画、结构。
二、 填空题(分值：20分)
根据课文内容填空。
( 1 )读了《将相和》，我学会了两个成语故事________和________。
( 2 )《搭石》这篇课文引用了一句俗语：“________。”我还能写出一句俗语：________。
( 3 )《落花生》的作者是________。通过这篇课文我领悟到的做人的道理是：________
( 4 )________，不拘一格降人才。
( 5 )莫等闲，________，空悲切。
( 6 )默写《示儿》。

________

________，________。

________，________。

将句子运用的修辞手法填在横线上。

拟人 排比
比喻

①它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。______

②我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。______

③它一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回摇动。______

下列每组词语都有一个下划线字的读音是错误的，把它选出来。

①捕捉（bǔ） 警觉（jué） 镇定（zhèn） 狂风怒号（hào） ______

②浩瀚（hàn） 追逐（zhuó） 蛰伏（zhé） 难以置信（nán） ______

③安稳（wěn） 清澄（chéng） 适宜（yí） 无拘无束（sù） ______

看拼音，写词语

bó wù guǎn

yì shù guǎn

jǔ shì wén míng

______

______

______

三、 连线题(分值：10分)
连一连。

《白鹭》 《落花生》 《桂花雨》 《珍珠鸟》 《将相和》



琦君 郭沫若 许地山 司马迁 冯骥才

四、 诗歌鉴赏(分值：10分)
[查看原题]补全古诗，并完成练习。

蝉

垂缕饮清露，________________。

居高声自远，________________。

( 1 )补充诗句。
( 2 )这是咏________诗，作者从________、________、________等三方面写出了蝉的特点。
( 3 )诗人借蝉阐发自己高洁志向的诗句是：________，________。
五、 现代文阅读(分值：20分)
[查看原题]课内阅读。

父亲说：“花生的好处（chǔ chù）很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿（lǜ lù）的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分（辨 辩）出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”

我们都说是，母亲也点点头。

父亲接下去说 所以你们要像花生 它虽然不好看 可是很有用

我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”

父亲说：“对，这是我对你们的希望。”

我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。

( 1 )我会划去文中括号内不正确的读音和字。
( 2 )给画线的第3自然段加上标点符号。
( 3 )我会按要求写词语。

写出反义词：爱慕________ 有用________ 好处________

写出近义词：可贵________ 体面________ 爱慕________

( 4 )父亲对“我”的希望是什么？
( 5 )用“要……不要”写一句话。
( 6 )作者在父亲的启发下，由落花生领悟到了做人的道理是人要________，不要________的人。
六、 写作题(分值：30分)
[查看原题]“尝试”也就是试一试,它可能成功,也可能失败。请你选取你生活中曾经的一次尝试,先把题目“那是一次的尝试”补充完整,再把经过和感受真实地写下来。不少于400字。
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