| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 我会背，我会写《乞巧》。 ______ ______，______。 ______，______。 |
1、[查看原题] 指出下列各句所用的修辞手法。 ①在我们的脚下，波浪轻轻吻着岩石，像朦胧欲睡似的。______ ②他哆嗦得像风雨中的树叶。______ ③那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂了。______ ④像这样的老师，我们怎么会不愿意和她亲近呢？______ |
2、[查看原题] 品读句子，完成练习。 即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。 ( 1 )用加点的关联词写一句话。( 2 )“这情景”指________。这句话属于________（静态 动态）描写，烘托了雨夜________的特点。这种写作手法叫________。 |
3、[查看原题] 指出下列句子省略号的作用。 A.表示说话断断续续； B.表示省略； C.表示列举的省略 D.表示话未说完。 ①“我……要钱……” ______ ②母亲又陷入了忙碌…… ______ ③我国的生肖属相有：鼠、牛、虎、兔、龙、蛇……12种动物。 ______ |
4、[查看原题] 把下列词语补充完整。 天南地______ 众星______月 亭台楼______ 田______风光 |
1、[查看原题] 把有关联的项目填在下面的横线上。 杭州______ 双龙洞 买卖街 金华______ 趵突泉 苏堤春晓 济南______ 圆明园 石钟乳 北京______ 西子湖 小泉 |
长相思
山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
( 1 )分析“山一程，水一程”中叠用两个“一程”的作用。别跌倒在自己的优势上
三个旅行者同时住进一个旅店。早上出门时，一个旅行者带了一把伞，另一个旅行者拿了一根拐杖，第三个旅行者什么也没有拿。
晚上归来，拿伞的旅行者淋得浑身是水，拿拐杖的旅行者跌得满身是伤，而第三个旅行者却安然无恙。于是，另外两个旅行者很纳闷，问第三个旅行者：“你怎么会没有事呢？”
第三个旅行者没有回答，而是问拿伞的旅行者：“你为什么会淋湿而不会摔伤呢？”
拿伞的旅行者说：“当大雨来到的时候，我因为有了伞，就大胆地在雨中走，却不知怎么淋湿了；当我走在泥泞坎坷的路上时，我因为没有拐杖，所以走得非常仔细，专拣平坦的地方走，所以没有摔伤。”
然后他又问拿拐杖的旅行者：“你为什么没有淋湿而摔伤了呢？”
拿拐杖的说：“当大雨来临的时候，我因为没有带雨伞，便拣能躲雨的地方走，所以没有淋湿；当我走在泥泞坎坷的路上时，我便用拐杖拄着走，却不知为什么常常摔跤。”
第三个旅行者听后笑笑说：“这就是你们拿伞的淋湿了，拿拐杖的跌伤了，而我却安然无恙的原因。当大雨来时我躲着走，当路不好时我小心地走，所以我没有淋湿也没有跌伤。你们的失误就在于你们有凭借的优势，认为有了优势便少了忧患。”
许多时候，我们不是跌倒在自己的缺陷上，而是跌倒在自己的优势上。因为缺陷常常给我们警惕，而优势却常常使我们放松警惕。
( 1 )解释词语。纳闷：________ 安然无恙：________
( 2 )在文中找出下列词语的反义词。优势——________ 坎坷——________
( 3 )为什么第三个旅行者什么都没带却安然无恙？仔细读《七律长征》，找出文章的中心句
