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2021年园洲镇李屋小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

默写一首课外积累的表达思乡情感的古诗。

______

______,______。

______,______。

二、 填空题(分值:20分)

选词填空。

充足 充分

①我们应______发挥群众的智慧和力量。

②蟋蟀筑巢的地方一定是阳光______的。

只要……就…… 虽然……但是……

③______有人触动树干,松鼠______会从窝里跑出来。

④______松鼠的窝口很小很窄,______.里面却很宽敞舒适。

将下列词语补充完整。

______ ______估量 举世______ ______ ______星______月

金______辉______ 玲珑______ ______ 诗______画______

天______海______ 风______名______
______珍______宝

给下划线字选择正确的读音。
( 1 )您要是强(qiáng qiǎng)________逼我,我的脑袋和璧就一起撞碎在这柱子上!
( 2 )我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓(wàn màn)________蒙盖在鸟笼上。
( 3 )秦王叫人拿出地图,把允诺划(huá huà)________归赵国的十五座城指给蔺相如看。
( 4 )王母娘娘发誓(sì shì)________要把织女捉回来。
在句子中横线上填上正确的词语。
( 1 )piāo fú

①空中________着无数大大小小的灰尘。

②柳枝在水面上轻轻地________。

( 2 )zhé fú

①刺猬就冬眠起来,一个冬天都会________不动。

②大家都被他自我牺牲的精神所________,都愿意听从他的指挥。

三、 连线题(分值:10分)
连一连。

《白鹭》 《落花生》 《桂花雨》 《珍珠鸟》 《将相和》



琦君 郭沫若 许地山 司马迁 冯骥才

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]诗文赏析,韵无穷 。

长相思

山一程,水一程, , 。

风一更,雪一更, , 。

( 1 )把诗句补充完整。
( 2 )这首词的作者是________代的________。词牌名是________。
( 3 )“山一程,水一程”中,对“一程”的两次运用的作用理解正确的一项是( )
A: 叠用两个一程,既突出了路途的遥远和行程的艰辛,又突显本词韵律之优美。
B: 走了一路,很累。
( 4 )我能用成语来形容这样的行军生活之艰难:________、________、________
( 5 )分享一首表达作者思乡情感的古诗。
( 6 )结合词句,展开想象:夜深了,诗人站在军帐外,他在望向何处?心里又在思念谁?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题。

这白鹅,是一位即将远行的朋友送给我的。我抱着这雪白的“大鸟”回家,放在院子里。它伸长了头颈,左顾右盼,我一看这姿态,想道“一个高傲的动物!”

鹅的高傲,更表现在它的叫声,步态和吃相中。

鹅的叫声,单调严肃郑重,似厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户。后来我看到果然如此:凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。

鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竞伸过颈子来咬你一口。

鹅的吃饭,常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的,一日三餐。它需要三样东西下饭:一样是水,一样是泥,一样是草。先吃一口冷饭,再喝一口水,然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不奢侈;但它的吃法,三眼一板,一丝不苟。譬如吃了一口饭,倘若水盆放在远处,它一定从容不迫地大踏步走上前去,饮一口水,再大踏步走去吃泥、吃草。吃过泥和草再回来吃饭。

( 1 )第一自然段中的“这姿态”是指________;第三自然段中的“此”是指________。
( 2 )鹅吃饭需要三样东西,分别是________。
( 3 )用“________”画出第三自然段的中心句。
( 4 )作者在描写鹅的步态时运用了________的写作手法。
( 5 )作者从哪几个方面描写了白鹅的高傲?从这些描写中你体会到了什么?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]写作芳草地。

你觉得家乡美吗?那二十年后的家乡又是什么样子呢?大胆想像一下,写一写我们二十年后的家乡。先列一个作文提纲,再分段描述。

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