| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 补充句子。 ( 1 )________，江枫渔火对愁眠。________，________。 ( 2 )青箬笠，绿蓑衣。________。 |
1、[查看原题] 用“慕”字组词，并填入下列句子中。 ( 1 )桃子把鲜红的果实高高地挂在枝上，使人一见就生________之心。 ( 2 )小时候，我很________别人家里有在城里上班的。 ( 3 )听说这里的泉水清凉甘甜，许多人不远千里，________。 ( 4 )王教授德高望重，业务精湛，我们非常________他。 |
2、[查看原题] 回顾对联的特点，结合课文内容，把下面的对联补充完整。（填序号） A．负荆请罪 B．横刀立马 C．唇枪舌剑 D．退避不舍 E．覆雨翻云 ( 1 )渑池会相如________斗秦王 国境线廉颇________御强敌( 2 )宰相肚里能撑船，相如________ 将军回头金不换，廉颇________ ( 3 )辩士舌尚在？当以此换千金裘，哪管他朝秦暮楚客卿计安出？只要能得三分利，尽可去________ |
3、[查看原题] 给下面的字加部首再组词。 尧——______——______ 矛——______——______ 文——______——______ 固——______——______ |
4、[查看原题] 给下列字组词 蔓______ 漫______ 笼______ 茏______ |
1、[查看原题] |
题临安邸
林升
山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？
暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
( 1 )“西湖歌舞几时休？”这句诗运用了什么修辞手法？有何作用？东施效颦的故事
春秋时代，越国有一位美女名叫西施，无论举手投足，还是音容笑貌，样样都惹人喜爱。西施略用淡妆，衣着朴素，走到哪里，哪里就有很多人向她行“注目礼”，没有人不惊叹她的美貌。
西施患有心口疼的毛病。有一天，她的病又犯了，只见她手捂胸口，双眉皱起，流露出一种娇媚柔弱的女性美。当她从乡间走过的时候，乡里人无不睁大眼睛注视。
乡下有一个丑女子，名叫东施，相貌一般，没有修养。她平时动作粗俗，说话大声大气，却一天到晚做着当美女的梦。今天穿这样的衣服，明天梳那样的发式，却仍然没有一个人说她漂亮。
这一天，她看到西施捂着胸口、皱着双眉的样子竟博得这么多人的青睐，因此回去以后，她也学着西施的样子，手捂胸口，紧皱眉头，在村里走来走去。哪知这丑女的矫揉造作使她样子更难看了。结果，乡间的富人看见丑女的怪模样，马上把门紧紧关上；乡间的穷人看见丑女走过来，马上拉着妻、带着孩子远远地躲开。人们见了这个怪模怪样模仿西施心口疼，在村里走来走去的丑女人，简直像见了瘟神一般。
这个丑女人只知道西施皱眉的样子很美，却不知道她为什么很美，而去简单模仿她的样子，结果反被人讥笑。每个人都要根据自己的特点，扬长避短，寻找适合自己的形象，盲目模仿别人的做法是愚蠢的。
( 1 )给划线字选择正确的解释。①举手投足________
A．放，抬 B．投射 C．迎合
②扬长避短________
A．容貌好看 B．高举 C．发扬
( 2 )“西施略用淡妆，衣着朴素，走到哪里，哪里就有很多人向她行‘注目礼’，没有人不惊叹她的美貌。”这句中引号的作用是________。
