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2021年深圳市铁路小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
我会背,我会写《乞巧》。

______

______,______。

______,______。

二、 填空题(分值:20分)

我会运用积累的词语填空,使句子表达得更具体。

______的小面孔上,嵌着一对______的小眼睛。

一条______的大尾巴总是向上翘着,显得______漂亮。

根据意思填成语。

①许多星星聚集、环绕着月亮。比喻众人拥戴一人或众物围绕一物。______

②不可以估计。形容数量大或程度重。______

③珍异难得的宝物。______

课文整体梳理。

《忆读书》这篇文章按照______顺序,介绍了自己读书的经历,告诉少年儿童要______、______、______。

给加下划线的字选择正确读音。

暂时______(zàn zhàn) 一碗 ______(wǎn wán ) 真酸 ______ (suān shuān)

支撑 ______ (chēng zhǎng ) 书柜 ______(guì jǔ) 哎哟 ______(yō yōu)

三、 连线题(分值:10分)
词语搭配,连一连。

粉碎 战争 坚强的 气孔

创造 敌人 坚固的 堡垒

坚持 扫荡 伟大的 洞口

打击 奇迹 隐蔽的 贡献

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]读古诗,完成练习。

题临安邸

山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?

暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。

( 1 )解释下列字词的意思。

几时休:________

熏:________

醉:________

( 2 )对画线诗句理解正确的一项是( )
A: 这两句诗描写了杭州的美景和繁华,体现了诗人对杭州的喜爱及赞美之情。
B: 景物描写,体现出杭州的美丽。
C: 这两句诗是对统治者糜烂生活的直接描绘,表达作者对他们醉生梦死生活的讽刺。
( 3 )用自己的话说一说整首诗的意思。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,回答问题。

华佗学医

有一年疾病流行,华佗亲眼看见许多人被病魔折磨得呻吟着,挣扎着。为了(解除
消除)病人的痛苦,华佗立志学医。他风餐露宿,历尽(艰辛 辛苦),来到西山,拜精通医术的老人为师。

华佗拜师后,师傅说:“这里有许多病人,你就专门侍侯他们吧!”华佗__________耐心地侍侯病人,____________留心观察每个病人病情的变化和用药情况。(因为
所以),他在3年时间里就懂得了不少病的病源、病理和用药方法。

3年过去了,师傅说:“你已经(磨炼 锻炼)了3年,学了不少东西。但是还要学些医书、药典。”他带华佗来到内室,只见到处是书籍、挂图。华佗高兴极了,从此不分昼夜,如饥似渴地(阅读
攻读)起医书来。

暑去寒来,又是3年。一天华佗正在读书,突然有人跑来说:“师傅病了,你快去看看。华佗连忙跑去,只见师傅两眼紧闭,手脚僵硬。他摸了摸师傅的额头,又按按师傅的脉搏,然后笑着说:“师傅无大病,自会好的。”人们都(埋怨 责怪)华佗不懂医道, 就在这时,师傅突然坐起来,哈哈大笑说:“华佗说得对,我是故意装病,试试你们的本领的。”众人听了,不得不佩服华佗的本领。

“有志者,事竟成”,华佗终于学得一手好医术,辞别了师傅,下山给人们治病去了。

( 1 )将文中括号内用得不恰当的词语划掉。
( 2 )“寒来暑去”是表示时间流逝的词语,请你再写六个与时间有关的四字词语。
( 3 )在文中找出最能反映华佗认真学医的两句话。
( 4 )在第二自然段中的横线上填上恰当的关联词语,并体会句子的含义。

句子的含义:

( 5 )写出本文的中心句。
( 6 )华佗是我国历史上有名的中医。中医诊断病人病症的手段可以概括为:________、________、________、________。
( 7 )读了这个故事,你受到了什么启示?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]

说说下列句子的修辞手法

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

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