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2021年上海市黄浦区新昌路小学五年级上册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
默写《泊船瓜洲》 ______ ,______ 。______ ,______ 。 |
二、 填空题(分值:20分)
下列诗句运用的修辞手法写在下面括号内
①五岭逶迤腾细浪。______ ②更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。______
③金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒______
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我能在横线上填上合适的词语。 ______的小溪 | ______的清风 | 柔软的______ |
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多音字组词 吓 | hè______ | 撒 | sā______ | 劲 | jìng______ |
| xià______ |
| sǎ______ |
| jìn______ |
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我能给划线的字选择正确的解释。 ①废水 A.停止,放弃 B.失去效用的 C.残疾______
②嫌疑 A.厌恶,不满意 B.怨恨 C.可疑之处______ ③鹊噪 A.虫或鸟乱叫 B.人大声叫嚷 C.(名声)传扬天下______ |
三、 连线题(分值:10分)
将下列节日与对应的时间和习俗连一连。 除夕 农历五月初五 吃粽子赛龙舟 端午节 农历正月十五 登高插茱萸 重阳节 农历腊月三十 赏月吃月饼 元宵节 农历九月初九 除旧迎新吃饺子 中秋节 农历八月十五 看花灯吃汤圆 |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读理解。
乡 愁
余光中
小时候
乡愁是一枚小小的邮票
我在这头
母亲在那头
长大后
乡愁是一张窄窄的船票
我在这头
新娘在那头
后来呵
乡愁是一方矮矮的坟墓
我在外头
母亲在里头
而现在
乡愁是一湾浅浅的海峡
我在这头
大陆在那头
( 1 )这首诗是按什么顺序写的?从哪儿可以看出?
( 2 )诗歌中,作者把乡愁比作________、________、________、________。
( 3 )诗歌中,“一湾浅浅的海峡”是指________海峡。
( 4 )对这首诗的理解最准确的是( )。
A: 一位饱经沧桑的老人诉说思念母亲、思念家乡之情。
B: 一位饱经沧桑的老人诉说伴随他一生的难以排遣的乡愁。
C: 一位饱经沧桑的老人诉说乡愁,表达思念祖国、渴望早日实现祖国统一的心情。
( 5 )朗诵这首诗歌时,语调与情感应该是( )。
A: 急速、悲壮
B: 欢快、幸福
C: 缓慢、忧伤
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课文阅读。
落花生(节选)
父亲说:“你们爱吃花生吗?”
我们争着回答:“爱!”
“谁能把花生的好处说出来?”
姐姐说:“花生的味道很美。”
哥哥说:“花生可以榨油。”
我说:“花生的价钱便宜,谁都可以买来吃,都喜欢吃。这就是它的好处。”
父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵。它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”
我们都说是,母亲也点点头。
父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用”
我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”
( 1 )花生的好处有哪些?父亲拿花生与桃子,石榴,苹果作比较说明了什么?
( 2 )选文是围绕哪句话来写的?再联系上下文,解释这句话的含义。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]阅读课文《狼牙山五壮士》,说说
从哪些词句中可以看出他们是五壮士?
-----------------小学五年级上册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】京口瓜洲一水间 【第2空】钟山只隔数重山 【第3空】春风又绿江南岸 【第4空】明月何时照我还
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】比喻 【第2空】夸张 【第3空】对偶
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| 2、 | 【第1空】清澈见底 【第2空】凉爽 【第3空】柳枝
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| 3、 | 【第1空】恐吓 【第2空】撒欢 【第3空】劲吓 【第4空】吓人 【第5空】撒水 【第6空】有劲
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| 4、 | 【第1空】B 【第2空】C 【第3空】A
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三、 连线题(分值:10分)答案
| 1、 |
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )时间顺序;从“小时候”“长大后”“后来呵”“而现在”可以看出。
( 2 )【第1空】邮票
【第2空】船票
【第3空】坟墓
【第4空】海峡
( 3 )【第1空】台湾
( 4 )C
( 5 )C

五、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )好处:味道美、可以榨油、价格便宜 父亲把花生和桃子、石榴、苹果相比,通过果实的色彩、样子及果实生长的位置的比较,说明花生没有桃子、石榴、苹果的外在美,却具有朴实无华、默默无闻、不计名利等内在的最可贵之处。
( 2 )人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。 这是作者在听了父亲对于花生品格的议论之后受到的感悟。作者虽然年纪小,但已经体会了父亲对他们提出的要求:人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人(并非针对桃子、石榴、苹果等);而有没有实际用处,主要是指看对他人和社会有没有帮助及贡献。

六、 写作题(分值:30分)答案
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