| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 多音字组词 奔 bēn______ bèn______ 济 jì______ jǐ______ 蒙 mēng______ méng______ |
2、[查看原题] 写出下列词语的近义词和反义词。 吸收---______ ______ 生存---______ ______ 密切---______ ______ 温暖---______ ______ |
3、[查看原题] 下列每组词语都有一个下划线字的读音是错误的，把它选出来。 ①杀菌（jǔn） 催促（cuī） 好歹（dǎi） 假如（jiǎ） ______ ②允诺（yǔn） 叮嘱（zhǔ） 床铺（pù） 召集（zhāo） ______ ③客舍（shè） 酬谢（chóu） 嗜好（shì） 胆怯（què） ______ |
4、[查看原题] 写出画线词语的近义词。 ( 1 )圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。________ ( 2 )园中许多景物都是仿照各地名胜建造的。________ ( 3 )实在运不走的，就任意破坏，毁掉。________ |
1、[查看原题] 连一连。 七夕 农历九月初九 赏月吃月饼 重阳节 农历八月十五 拜双星乞巧 中秋节 农历七月初七 登高插茱萸 |
己亥杂诗
九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
( 1 )解释下列字词的意思。生气：________
恃：________
抖擞：________
( 2 )下列说法正确的一项是（ ）阅读文章，回答问题。
董存瑞机智救八路
董存瑞小时候，最爱听八路军干部王主任讲抗日英雄的故事。他暗暗下定决心，要像英雄那样，勇敢地和日本侵略者做斗争。
一个下午，日本鬼子又来村里“扫荡”了。董存瑞知道王主任还在村里，就急忙跑出去找，正好迎面碰到了王主任。原来他是组织民兵掩护群众转移才留在最后的。这时村子已被敌人包围，出不去了。
董存瑞拉着王主任就走进自家的院子。“不行，鬼子搜出来了，会连累你们一家的。”王主任说着就要走。董存瑞堵住院门，坚定地说：“就躲在这里，我掩护你。”说着，他又帮王主任藏进墙角下的一堆破席卷里。就在这时，传来了鬼子的砸门声和狂叫声，紧接着“啪”的一声，院门被砸开了。五六个鬼子兵端着明晃晃的刺刀闯了进来，他们后面还跟着一个鬼子军官。
鬼子军官四处张望了一下，走到董存瑞面前，比画着“八”字，问道：“小孩，这个的有？”
董存瑞假装不懂，故意问道：“什么？手枪？我没有。”
“不是手枪，是八路的！”鬼子军官咆哮起来。
董存瑞摇摇头：“不知道。”
“说了，糖的大大的有；不说，死啦死啦的！”鬼子军官“嗖”地拔出寒气逼人的洋刀，架在董存瑞的脖子上。
董存瑞想起抗日英雄的故事，心里说：“杀头也不交八路！”他轻蔑地瞅了鬼子 一眼，干脆地回答：“不知道就是不知道！”鬼子军官见吓不着他，一挥手，鬼子兵就开始搜查了。他们翻箱倒柜，闹得鸡飞狗跳，什么也没搜着。
鬼子军官还不死心。突然，他看到了墙角下的那堆破席卷，转过头来盯着董存瑞：“小孩，那里，八路的有？”
董存瑞心里“咯噔”一下：“可不能让鬼子发现王主任啊！”但他很快镇定下来，灵机一动，走上前去，抱起一捆积满灰尘的破席卷，使劲摔到鬼子面前，“这里面还能藏人？”一阵呛人的灰尘腾起来。鬼子连忙捂着鼻子，转身灰溜溜地走了。
就这样，董存瑞用自己的勇敢机智，掩护了八路军干部。那一年，他才12岁。
( 1 )写出下列词语的近义词。轻蔑——________ 镇定——________ 坚定——________
( 2 )说一说文章中哪儿让你好笑？哪儿让你担心？哪儿让你佩服？( 3 )读了这个故事，你认为少年董存瑞是个怎样的人？( 4 )有人说：“我们生活在和平社会，学习董存瑞这样的小英雄没什么意思了。”你怎样看待这种说法？说出理由。
