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2021年珠海市香洲区第五小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
按课文内容填空。
( 1 )________,但悲不见九州同。
( 2 )九州生气恃风雷,________。
( 3 )红日初升,________。河出伏流,________。________,鳞爪飞扬。
二、 填空题(分值:20分)
把下列句子排列成一段通顺的话
______外公没有等姐姐和我发问,就说开了:“据说蝙蝠洞有八十九曲,因洞内有许多蝙蝠窝,‘蝙蝠洞’因此得名”。
______星期天,我、姐姐、外公一起游览风景秀丽的青芝山。 
______我们向洞里走去,一路上陪伴我们的只有泉水的“叮咚”声,由于洞内有回声,泉声虽小,却很清晰。
______我们拐过一弯又一弯,转过一曲又一曲,眼看没路了,却又见一条小路,真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”
______绕了几道弯,我们来到著名的“蝙蝠洞”。  
在横线上填上恰当的汉字,使之搭配成词语。

shū

各______己见

神经中______

______途同归

______眉展眼

zhēng

______月

______夺

______扎

______狞

______汽


成语
( 1 )把下列本单元的词语补充完整,并完成练习。

①兴高________ ②丰衣________ ③________异宝

④得意________ ⑤________盛世 ⑥兵________马________

( 2 )上面词语中,形容兴致高昂,情绪热烈的同语是________;形容浅薄的人稍稍得志,就高兴得控制不住自己的词语是________。这两个词语都有“高兴”的意思,但感情色彩不同,一个属于褒义词,一个属于贬义词,我还知道一对类似的词语,其中,褒义词是________,贬义词是________。(横线上填序号)
( 3 )我们的幸福生活离不开各行各业的人的劳动,因为劳动,才有我们________的生活,才有如今的________。(选词填空,填序号)

形近字组词

或 ______ 激______

成 ______ 邀______

杯 ______ 顺______

怀 ______ 颗______

三、 连线题(分值:10分)
连一连,并说说左右两边的词语在表达上有什么不同。

鼻子都气歪了 畏首畏尾

前怕狼后怕虎 沁水思源

一个巴掌拍不响 直言不讳

打开天窗说亮话 气急败坏

吃水不忘挖井人 孤掌难鸣

左边的词语:______

右边的词语:______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]拓展阅读

冬夜读书示子聿

宋 陆游

古人学问无遗力②,少壮工夫老始成③。

纸上得来终觉浅④,绝知此事要躬行⑤。

【注释】

①示:训示、指示。子聿(yù):陆游的小儿子。

②学问:指读书学习,就是学习的意思。遗:保留,存留。无遗力:用出全部力量,没有一点保留,不遗余力、竭尽全力。
③少壮:青少年时代。工夫:做事所耗费的时间。始:才。
④纸:书本。终:到底,毕竟。觉:觉得。浅:肤浅,浅薄,有限的。
⑤绝知:深入、透彻的理解。行:实践。躬行:亲身实践。

( 1 )借助注释说说这首诗的意思。
( 2 )这首诗给你什么启示?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读专项训练。

荷塘月色(节选)

①曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠.又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。

②月光如流水一般,静静地_____在这一片叶子和花上。薄薄的青雾_____起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样,又像_____着轻纱的梦。虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少,小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的;高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影,峭楞楞如鬼一般;弯弯的杨柳的稀疏的倩影,却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。

③荷塘的四面,远远近近,高高低低都是树,而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住;只在小路一旁,漏着几段空隙,像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的,乍看像一团烟雾;但杨柳的丰姿,便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山,只有些大意罢了。树缝里也漏着一两点路灯光,没精打采的,是渴睡人的眼。这时候最热闹的,要数树上的蝉声与水里的蛙声;但热闹是它们的,我什么也没有。

( 1 )在第①段中各找出一句静态描写和动态描写的句子。
( 2 )把“浮、笼、泻”填入第②段的空白处,从中可以看出这几句话运用了________(静态 动态)描写来勾勒出月色下荷塘的美。
( 3 )第③段中的静景主要有________、________、________,动景主要有________、________。这一段景虽美,但作者却说“我什么也没有”,表现了他________(填序号)的心情。

A.喜悦安宁 B.孤寂失落 C.烦躁不安 D.悲痛欲绝

( 4 )对短文理解不正确的一项是( )。
A: 开头写叶和花的静态,微风过后才写出它们的动态,使景色多样化
B: 第①段中荷叶、荷花是动态描写,荷香、荷波是静态描写
C: 第①段主要描写了荷塘,第②段主要描写了月色。画面美丽,气氛宁静,格调雅致
D: 本文主要运用了动静结合的写作手法,从不同角度对荷叶、荷花进行了形象的描绘
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

俗话说“处处留心皆学问”,你在学习和生活中又有什么发现呢?请仔细回忆,把自己的发现写下来,让我们一起来分享。要求:把发现的过程写具体,事例真实,感情真挚,语句通顺。题目自拟,不少于400字。

参考题目:《我发现幸福就在身边》《我发现了读书的奥秘》《我发现了“新大陆”》《不同寻常的发现》《良心的发现》……

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