当前:首页 > 语文试题 > 五年级 > 期末考试
2021年南京市南昌路小学五年级上册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
|
|
|
|
|
|
一、 写一写(分值:10分)
默写《秋思》 ______ ,______。 ______ ,______。 |
二、 填空题(分值:20分)
给划线字选择正确读音,把序号填在句后横线上 A.hái B.huán
①明月何时照我还______
②千磨万击还坚劲______ |
(传统节日)______与牛郎织女的故事有关,在农历______(时间)这一天,人们会举行哪些活动来庆祝这一节日?______
|
动物巧进歇后语。 ①______尾搓绳——用不上劲
②______毛敲钟——没有响声 ③______皮蒙鼓——遭受槌打 ④______吐舌头——热过了头 ⑤______撞篱笆——进退两难 ⑥______坐莲台——假充善人 ⑦______吞香饵——不知有钩 ⑧______装羊笑——居心不良 ⑨______进竹筒——自寻死路 ⑩______戴风铃——虚张声势 |
下列每组词语都有一个下划线字的读音是错误的,把它选出来。 ①腼腆(diǎn) 誊写(téng) 鼓励(lì) 糟糕(zāo) ______ ②湿润(rùn) 争吵(chǎo) 出版(bǎn) 慈祥(chí) ______ ③谨慎(jǐn) 歧途(qī) 鼓舞(wǔ) 承认(chéng) ______ |
三、 连线题(分值:10分)
把互为反义的词语连起来。 勤劳 凹凸 忠心献给 社会 赞扬 笨重 孝心献给 自己 轻快 懒惰 爱心献给 祖国 平整 谴责 信心留给 父母 |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,回答问题。
长相思
山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。
风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。
( 1 )分析“山一程,水一程”中叠用两个“一程”的作用。
( 2 )这首词风格婉约,请从思想感情与语言特点两个方面对此作简要分析。
( 3 )找出词中表达主旨的句子。
( 4 )词中的一“程”一“更”用得很妙,请结合全词简要分析。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,回答问题
穆老师的眼睛
穆老师的眼睛双眼皮儿,乌黑的眼珠又圆又亮。乍一看并没有什么特点,可是你仔细一瞧,穆老师的眼睛还会说话哪。
语文课上,我想起书包里那块漂亮的新橡皮,手痒痒了,不知不觉地伸进去,想要摸一摸。正巧被老师看见了,她的眼睛好像在暗示:“你怎么做小动作啦!”我的手马上不痒了,赶紧缩回来,认真地听老师讲课。
下课,穆老师和我们一起玩的时候,她的眼睛也会说话。一次,我们玩“老鹰捉小鸡”,穆老师当“老鹰”。她一下子跑到东,一下子跑到西,眼睛呢?睁得大大的,好像在提醒我们:“哎——当心!我要捉住你们啦!”真糟糕!末尾的一只“小鸡”跑得太慢,被捉住了。这时候,穆老师的眼睛笑得弯弯的,似乎在说:“哈哈,这回可让我捉住了!”
现在穆老师虽然不教我们了,但是每当我看到穆老师,总要先看看她的眼睛,看看她对我说些什么。
( 1 )穆老师的眼睛有哪些特点?( 2 )找出短文中描述心理活动的语句。( 3 )用“△”给文章分段,写出段意。( 4 )说说文章第一段和最后一段的关系。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]表达、习作。
( 1 )作者把松鼠搭窝的活动描写得真细致呀,你能仿照课文《松鼠》中第四自然段介绍一种动物的活动吗?
( 2 )读了本组课文,你一定体会到了说明性文章的一些特点,学到了一些说明方法。请你选择一种你了解并感兴趣的事物,介绍给别人。写之前,要细致观察,并搜集相关资料。要求内容具体,语句通顺,恰当地运用说明方法,题目自拟。
-----------------小学五年级上册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】洛阳城里见秋风 【第2空】欲作家书意万重 【第3空】复恐匆匆说不尽 【第4空】行人临发又开封
 |
二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】B 【第2空】A
 |
| 2、 | 【第1空】七夕节 【第2空】七月初七 【第3空】妇女拜月穿针乞巧、陈列花果与女红
 |
| 3、 | 【第1空】马 【第2空】鸡 【第3空】牛 【第4空】狗 【第5空】羊 【第6空】虎 【第7空】鱼 【第8空】狼 【第9空】蛇 【第10空】鸽
 |
| 4、 | 【第1空】腼腆(diǎn) 【第2空】慈祥(chí) 【第3空】歧途(qī)
 |
三、 连线题(分值:10分)答案
| 1、 |
 |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )叠用两个“一程”,既突出了路途的修遥远和行程的艰辛又突显本次韵律之优美。
( 2 )从思想感情方面说,本词描写了夜深人静,风雪交加,远在塞外宿营的词人思念远方的亲人,辗转反侧,卧不成眠,感情细腻,主要是抒发词人小我之情。从语言风格来说,本词音律谐婉,自然清新,有着柔婉之美,如“山一程,水一程”“风一更,雪一更”。
( 3 )聒碎乡心梦不成,故园无此声。
( 4 )“一程”写出了路途的艰难遥远。“一更”写出了风雪交加,环境的恶劣。作者巧用数量叠词,含蓄地表达了孤寂凄凉的思乡之情和对从军(扈从)生活的厌恶。

五、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )
穆老师的眼睛双眼皮,乌黑的眼珠又圆又亮,还会说话。
( 2 )
她的眼睛好像在暗示:“你怎么做小动作啦!”
( 3 )
一①; 二② ③ ;三④
第一段:穆老师的眼睛会说话。
第二段:穆老师同我们在一起的两件事。
第三段:我忘不了穆老师那双眼睛。
( 4 )
前后照应的关系。

六、 写作题(分值:30分)答案
免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “是我的海” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。