| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 书法秀。请默写虞世南的《蝉》中你最喜爱的诗句，要求正确、工整、美观。 |
1、[查看原题] 按一定的顺序排列下面的词语。（只写序号） ①桃花 ②荷花 ③迎春花 ④腊梅花 ⑤桂花 ______ ①父亲 ②儿子 ③曾祖父 ④孙子 ⑤祖父 ______ ①少数 ②全部 ③没有 ④一半 ⑤多数 ______ ①一季 ②一年 ③一月 ④一周 ⑤一旬 ______ | ||||||||||||
2、[查看原题] 读拼音，写词语。 ( 1 )父亲送我去bào kǎo________学校和上学都不住旅店，而是住在yú chuán________上。 ( 2 )因为我意识到考试的重要性，所以没有时间去lǐng lüè________mǎn tiān xīng dǒu________、小河里孤舟缓缓夜行的诗画yì jìng________。 ( 3 )参加完bì yè________典礼之后，我们将迎来一个漫长的shǔ jià________。 | ||||||||||||
3、[查看原题] 看拼音，写词语。
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4、[查看原题] 选字填空组词 僻 辟 劈 避 ______静 开______ 刀______ 偏______ 复______ 躲______ ______开 ______免 ______柴 ______谣 |
1、[查看原题] 连线。 ( 1 )《三国演义》 童话故事 《西游记》 历史故事 《亡羊补牢》 民间故事 《丑小鸭》 神话故事 《牛郎织女》 寓言故事 ( 2 )七夕节 五月初五 吃粽子赛龙舟端午节 正月十五 登高插茱萸 重阳节 七月初七 赏月吃月饼 元宵节 九月初九 拜月乞针线 中秋节 八月十五 看灯吃汤圆 |
己亥杂诗
九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
( 1 )解释下列字词的意思。生气：________
恃：________
抖擞：________
( 2 )下列说法正确的一项是（ ）课外阅读。
传说仓颉创造了文字。仓颉在野外的泥地上看到了鸟的足迹，它们有直有斜有交叉，富有变化，而且每个线条都那么均匀、那么优美。于是他模仿鸟的足迹创造了字的笔画。这是造字的开始。后来，他又根据龟纹、虫蛇、黍稷、山川、草木等的形状或动态，创造了文字。
( 1 )选择正确的音节：传说（chuán zhuàn）________ 模仿（mú mó）________
( 2 )这段话主要讲什么？
每个人都有自己特别心爱的东西，如玩具、学习用品……请你以“我最心爱的_____________”为题，写一篇习作，表达你对它的喜爱之情。请先补充题目，要求字数不少于400字。
