| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 按课文内容填空。 ( 1 )________，但悲不见九州同。 ( 2 )九州生气恃风雷，________。 ( 3 )红日初升，________。河出伏流，________。________，鳞爪飞扬。 |
1、[查看原题] 选词填空 抢救 拯救 挽救 救助 ①语文老师每月拿出一百元钱，一名失学儿童。______ ②老麻雀不顾自己的危险，一心只想自己的幼儿。______ ③海力布为了乡亲们的生命，最后牺牲了自己。______ ④老爷爷得了重病，医生们正在全力。______ |
2、[查看原题] 填字成词 ______霞______晖 气象______ ______虹______晕 庞然______ |
3、[查看原题] 根据课文内容填空。 ( 1 )关于读书，《论语》告诉了我们读书的态度：敏而好学，________。 ( 2 )余尝谓读书有三到，谓________、________、________。 ( 3 )《忆读书》一文中，现代儿童文学作家________告诉我们“________，________，________。“ ( 4 )朱熹在《观书有感》中告诉我们要不断补充新知识，不断学习的诗句是“________？________"。 |
4、[查看原题] 下面的句子分别运用了哪种描写方法？请选一选。 A．神态描写 B．动作描写 C．心理描写 D．语言描写 E．外貌描写 ①褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。______ ②母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。______ ③“亲爱的，我真不懂你是什么意思！”母亲嚷道，“这不是在你的公司里。巴迪还是个孩子，这是他写的第一首诗，他需要鼓励。”______ |
1、[查看原题] 回忆课文内容，把对应的内容连一连。 《白鹭》 童年的乐事 想到做人的道理 《落花生》 亲近的过程 赞美之情 《桂花雨》 外形和情态美 生活感悟 《珍珠鸟》 外表不好看但有用 思念家乡 |
题临安邸
山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？
暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
( 1 )诗的前两句抓住了临安城的特点：________的青山，________的楼台和无休止的轻歌曼舞，写出了当年虚假的繁荣太平景象。（各填一个四字词语）彩色的梦
清晨，太阳醒了，像负着什么重担似的爬上地平线。幼儿们醒了，小朋友们争先恐后从睡房地出来，唧唧喳喳，蹦蹦跳跳，活像一群小麻雀。
“咦，那是啥！”不知哪个孩子发现了“新大陆”，许多孩子都跟着跑过去。原来，园里出现了一排新栽的小树苗。树梢还没有长叶，刚刚萌发出几个绿莹莹的小芽。
“哎，快来看，转椅变色了。”又一声清脆的喊声，孩子们立刻又朝那边跑去。果真①原先那油漆剥落的旧转椅焕然一新，轴心是白的，底座是绿的，②小椅子是粉红的，旋转起来，③就像一朵朝天怒放的荷花。
小朋友们做完早操，走进教室，看见每人的桌上都摆着一本彩色的小人书，打开扉页，上面写着“送给祖国的花朵”，话相同，笔迹不同。④窗台上新添了一盆盆盛开的串串红，红得那样热烈，就像一团团燃烧的火苗。
怎么一夜之间突然生出了这么美好的东西？这是谁干的？
孩子们去问老师，老师笑而不语。或许值夜班的月亮知道，孩子们仰起头，可惜月亮已经下班了。或许日夜飘荡的春风知道，可惜春风只留下一支没有歌词的歌。孩子们茫然了，互相猜测着：是离休的老爷爷？是红领巾大姐姐？是爱做好事的解放军叔叔？还是苗圃的阿姨？……其实，何必要问呢，孩子们，就当着一个美好的、色彩绚丽的梦，留在你们稚嫩的心田吧！
( 1 )用“‖”把文章内容分三段。实在事物：________ 联想：________
( 4 )读下面比喻句、按题意要求填空。“小朋友们争先恐后从睡房里出来，唧唧喳喳，蹦蹦跳跳，活像一群小麻雀。”作者把________比作________，通过比喻，主要表现________。
( 5 )幼儿园一夜之间发生了哪些美好的变化？请扼要回答。
