| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 按课文填空。 ( 1 )________，不弃功于寸阴。 ( 2 )莫等闲，________,空悲切。 ( 3 )居高声自远，________。 ( 4 )________，低头思故乡。 ( 5 )________的配合，________的大小，一切都很________。 |
1、[查看原题] 我能给划线字选择正确的读音。 ①可是父亲也来了，实在很难得______(dé děi)。 ②花生可以榨______(zà zhà)油。 ③你们看它矮矮地长在地上，等到成熟______(shóu shú)了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。 |
2、[查看原题] 给划线字选择恰当的意思。 书：A．装订成册的著作 B．信 C．文件 D．写字 ①郑板桥号称诗书画“三绝”。______ ②欲作家书意万重。______ 可怜：A．怜悯；B．不值得一提；C．可爱 ③他袋里的钱少得可怜。______ ④对狼这样的坏东西，我们决不能可怜他。______ ⑤可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。______ |
3、[查看原题] 生字扩词 蚕：______ ______ ______ 考：______ ______ ______ 疼：______ ______ ______ 席：______ ______ ______ 糖：______ ______ ______ 屑：______ ______ ______ 启：______ ______ ______ 迪：______ ______ ______ 钉：______ ______ ______ 陪：______ ______ ______ 毕：______ ______ ______ 暑：______ ______ ______ 煮：______ ______ ______ 枕：______ ______ ______ |
4、[查看原题] 按课文内容填空。 《圆明园的毁灭》描述了圆明园昔日______和______的景象，表达了作者对祖国灿烂文化的______、对侵略者野蛮行径的______，激发学 生______、______的责任感和使命感。 |
1、[查看原题] 词语搭配连线。
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诗歌鉴赏。
乡 愁
——余光中
小时候，
乡愁是一枚小小的邮票，
我在这头，
母亲在那头。
长大后，
乡愁是一张窄窄的船票，
我在这头，
新娘在那头。
后来啊，
乡愁是一方矮矮的坟墓
母亲在里头，
我在外头。
而现在，
乡愁是一湾浅浅的海峡，
我在这头，
大陆在那头。
( 1 )读了这首诗后，你的感受是什么？人体内的江河
人的体内有奔腾的江河，它是鲜红色的。这红色的江河就是血液。
人体的血液为什么是红色的呢？这是因为人的血液里有大量的红血球，红血球里充满了含铁的蛋白质—血红蛋白，血红蛋白运输氧气和二氧化碳，当它吸取新鲜的氧气时，带铁的血红蛋白与氧气结合，就使血液变成红色。也许你会奇怪，铁与氧结合会变成铁锈，为什么人体中的铁不会生锈呢？原来，血液中的铁被“镇”在血红蛋白的复杂结构里，可以吸取和放出氧，却无法与氧发生化学反应，因而也就不会生锈了。
人的血液里还有白血球，白血球是圆形的。其实，它不是白色的，而是无色的，医生在验血时为了看清它们，才将它们染上白色。白血球是保卫人体健康的勇士，它主要有中性白细胞和淋巴细胞两种类型。中性白细胞能够对细菌展开攻击并加以吞噬，淋巴细胞能辨认感染、外来细胞及其他外来物质，并参与身体的免疫反应作用。对抗这些外来物质。
血小板是人体血液的另一组成部分。它们的外形和边缘规则的平板不同。血小板多数是两面凸起的椭圆球体，还有些是不规则的碎片。血管只要受伤，它们就会在伤口聚集，将伤口塞住，随后血浆中的化学物质就会促使血块形成，将伤口封起来。
红血球、白血球、血小板是三种不同的细胞。这些细胞悬浮在血浆中，就构成了人体血液。
( 1 )本文说明的内容是什么？①形容血液中的铁被封闭在血红蛋白的复杂结构里。
所用的词：________
②说明血细胞在血浆中不沉下去，而是以运动状态存在。
所用的词：________
( 6 )阅读全文可以了解到，人体的血液由________和________组成，说得再具体些，血液中含有________、________、________、________四种成份。同学们一定读过不少课外书吧。请以“我和书的故事”为题目，写一写你和书之间不得不说的故事。可以写和一本书的故事，也可以写与多本书的故事。注意分段写，在文中要表达出与书之间所产生的乐趣或收获。400字左右。
