| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 我会背,我会写《乞巧》。 ______ ______,______。 ______,______。 |
1、[查看原题] 按拼音写汉字
| ||||||||||||
2、[查看原题] 写出下面的句子使用的修辞手法或说明方法。 ( 1 )全年,整个村庄都浸在桂花的香气里。________ ( 2 )它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。________ ( 3 )田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。________ ( 4 )有一天,他正在深山里打猎,忽然听见一群鸟在议论着什么。________ | ||||||||||||
3、[查看原题] 找出每组词语中不同类的一项,并在横线上再写—个同类型词语。 ( 1 )千真万确 九牛一毛 五颜六色 诡计多端________ ( 2 )丰衣足食 安居乐业 难以置信 太平盛世________ ( 3 )金碧辉煌 家破人亡 哀鸿遍野 生灵涂炭________ ( 4 )同心协力 离心背德 众志成城 同舟共济________ | ||||||||||||
4、[查看原题] 按要求改写句子。 我国旅游局确定以“天马”作为中国旅游的图形标志。 改为“被”字句:______ 改为“把”字句:______ |
山中
[唐]王维
荆溪白石出,天寒红叶稀。
山路元无雨,空翠湿人衣。
秋风引
[唐]刘禹锡
何处秋风至?萧萧送雁群。
朝来入庭树,孤客最先闻。
( 1 )《山中》是________朝诗人________写的,《秋风引》是________朝诗人________写的。阅读短文,回答问题。
邓政委的棉衣
1947年8月,大别山区已经是寒霜季节。由于我军远离后方,被服供应不上,邓小平政委和十几万将士仍穿着单薄的旧棉衣。战士们心疼地说:“我们没什么,要是把政委冻坏了,还怎么指挥我们打仗?”于是便聚在一起,专门为邓小平同志做了一套新棉衣。
第二天,副官长抱着这套新棉衣走进政委的小屋。他看到政委正伏在桌上聚精会神地看文件,便轻手轻脚地走到跟前,小声说:“首长,这是您的新棉衣。”政委放下笔,搓搓手,看到副官长抱着的新棉衣,一时没弄清是怎么一回事。副官长说明情况后,政委站起来严肃地说:“你们怎么能这样做呢?难道你们没有看到大家穿的和我一样单薄吗?棉衣破了,可以补一补再穿嘛!”他看到副官长左右为难的样子,又慈祥地笑了:“这样吧,棉衣既然做好了,就给通讯员小万吧,他年龄小,身体又单薄。”在一旁的小万赶忙说:“不行,不行!这是专门给首长做的。”政委在屋里来回踱了几步,用手指了指门,命令似的说:“就这样吧!”然后又坐下继续工作了。
邓政委的模范行为,为大家所传颂。
( 1 )给划线的字选择合适的解释,把序号填在横线上。战士们心疼地说……________
疼:①疼痛 ②关切喜爱
邓政委的模范行为,为大家所传颂。________
为:①做 ②变成 ③被
( 2 )结合句子的意思解释画线的词。①邓小平政委仍穿着里单薄的旧棉衣。
单薄:________。
②小万的年龄小,身体又单薄。
单薄:________。
( 3 )本文记叙的顺序是先写:________。
再写:________。
最后写:________。
同学们一定读过不少课外书吧。请以“我和书的故事”为题目,写一写你和书之间不得不说的故事。可以写和一本书的故事,也可以写与多本书的故事。注意分段写,在文中要表达出与书之间所产生的乐趣或收获。400字左右。
