| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 根据要求默写课文内容。 ( 1 )描写春天黎明天空的句子。 ( 2 )描写夏天飘雨夜晚的句子。 ( 3 )描写秋天大雁飞翔的句子。 ( 4 )描写冬天早晨的句子。 |
1、[查看原题] 比一比，再组词。 稳______ 张______ 谴______ 协______ 隐______ 涨______ 遣______ 胁______ |
2、[查看原题] 根据古诗内容填空。 ( 1 )《题临安邸》这首诗中用“________”三个字，责问统治者：骄奢淫逸的生活何时停止？ ( 2 )《示儿》这首诗中作者的遗憾是：________；作者的嘱咐是：________。（用原文中部分语句回答） ( 3 )《乞巧》这首诗的作者是唐代诗人________，这首诗的后两句是________。 |
3、[查看原题] 读课文《少年王冕》，重新排队 ______①他不断地画竹，名声越来越大，登门求画的人也越来越多。 ______②一年四季，他仔细地观察竹子生长的情况，琢磨竹子在不同季节、不同 气候里的变化和形态。 ______③文与可的好友、著名诗人晁补之在诗中赞扬说：“与可画竹时，胸中有成 竹。” ______④宋朝时，有个著名文人，名叫文与可，学识渊博，能诗善文，特别喜爱绘 画。 ______⑤时间长了，他对竹子非常熟悉，即使闭上眼睛也能把竹干、竹枝、竹叶画 出来，而且画得生动逼真。 ______⑥他最爱画竹子，在自己的住宅周围都种了竹子。 |
4、[查看原题] 写出近义词。 连续—______ 疲惫—______ 耽误—______ 忙碌—______ |
1、[查看原题] 将下列词语与意思连接起来。 堡垒 形容数目极多，无法计算。 智慧 在重要地点作防守用的坚固建筑。 不计其数 没有穷尽，没有限度。 无穷无尽 辨析判断、发明创造的能力。 |
示儿
死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
( 1 )九州在诗中是指________，乃翁是指________。湖
我爱水，所以我爱大海，爱长江，也爱小溪流。但是，我最爱的还是湖。静静的湖，像是一块无瑕（ ）的翡翠，在阳光的照射下，闪烁（ ）着美丽的光泽。我喜欢独自一个人坐在湖畔（ ），看着平静的湖面幻想。我想，湖中一定有一个明亮的水晶宫，那是鱼儿的家园，不然它们为什么会整天那么欢快？
水晶宫里一定有一块巨大的发光的翡（
）翠。不然湖水为什么会绿得这样美？我凝（ ）视湖面，偶尔投一枚小石子,让它激起一道道波纹，或是放一只纸船，让它随着湖波飘荡。静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。
细丝般的春雨飘下来，不停地织啊织，织出湖——这块绿色的“锦”。“锦”上无穷无尽的圆环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。雷雨到来时的湖真热闹。你看，天空中一道亮闪，那是开幕的礼花上了天，你听“轰隆”，礼炮响了，大会就要开始了，等大雨一落，联欢会立刻开始。你看见湖面上竞相（ ）开放的雨花了吗？那正是翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花。你想知道节目是否精彩吗？那“哗哗”的雷鸣般的“掌声”会把一切告诉你。
湖是美的……
( 1 )给文中画横线的字注音。①竞相开放：________
②翩翩起舞：________
( 3 )根据文章内容回答问题。①文章为了突出表现“湖”之美，是从哪两个角度来写的
②你喜欢哪种状态下的湖？说说理由。
( 4 )写出本文的过渡句。这个过渡句在文中起________的作用要求：①先把题目补充完整，在“__________”上加上一个表示时间或地点的词语。如：“发生在放学以后的一件事”、“发生在家里的一件事”。②写一篇记叙文。③思想健康，中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺，书写工整，不写错别字；正确使用标点。
