2021年淄博市桓台县马桥镇北营小学五年级上册语文期末测试试题

[查看原题]阅读下面的诗歌，写出其表达的感情。

澳 门

你可知“妈港”不是我的真名姓？

我离开你的襁褓太久了，母亲！

但是他们掳去的是我的肉体，

你依然保管着我内心的灵魂。

三百年来梦寐不忘的生母啊！

请叫儿的乳名，叫我一声“澳门”！

母亲！我要回来，母亲！

[查看原题]课外阅读。

鸽
子

邻居朱伯伯养了四只鸽子。这四只鸽子全身长着灰色的羽毛，中间还夹杂着几簇雪白的羽毛。它们还长着金黄的小嘴，红红的小脚，漂亮极了。它们那亮得像宝石似的小眼睛总是警惕地看着四周，好像时刻在提防谁来侵犯它们似的。

它们的“卧室”很讲究，是个两层楼房，上层住着的两只鸽子和下层住着的两只鸽子好像不认识似的。有一次，我把上层的一只放到下层，把下层的一只放到上层。嗬，这下可热闹了，鸽子们打起来了！你用嘴啄我的身子，我用翅膀打你的头。结果，你啄我打，两败俱伤。我只得把它们各自送回自己的家里。

两对鸽子渐渐长大了，两只母鸽都生蛋了。不久，小鸽子孵出来了。它们长着细细的羽毛，长长的嘴，活像一只只小鸭子。我觉得挺有意思，就伸手去摸。谁知还没碰到小鸽子，我的手就被母鸽子用力啄了一口，鲜血流了出来。朱伯伯看到了，对我说：“母鸽子最爱自己的孩子，就像妈妈爱你一样。你伸手去摸小鸽子，母鸽子以为你要伤害小鸽子，所以就啄了你。”我听了点点头。

啊，小鸽子，你们真有意思！

( 1 )写出第一自然段中描写鸽子外形的句子。
( 2 )文中的鸽子有哪些特点？（ ）（多选）
A: 漂亮
B: 好斗
C: 凶残
D: 爱自己的孩子
( 3 )鸽子好斗，文中可以看出这一特点的句子是（ ）。
A: 上层住着的两只鸽子和下层住着的两只鸽子好像不认识似的。
B: 你用嘴啄我的身子，我用翅膀打你的头。
C: 谁知还没碰到小鸽子，我的手就被母鸽子用力啄了一口，鲜血流了出来。
D: 它们那亮得像宝石似的小眼睛总是警惕地看着四周，好像时 刻在提防谁来侵犯它们似的。
( 4 )文章最后一句话的作用是（ ）
A: 总结全文
B: 首尾呼应
C: 过渡
( 5 )文章最后一句中的“小鸽子”是指：（ ）

①两对鸽子 ②两对鸽子的孩子 ③所有的鸽子

( 6 )读了这篇文章，你的感受是什么？

[查看原题]作文。

以“20年后回故乡”为题目写一篇想象作文。可以描绘20年后故乡的巨大变化；可以通过回忆小时候在故乡发生的事或回忆小时候故乡的景物，抒发对故乡的思念之情。先编写提纲，再分段叙述，要把重点部分写具体。