| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 把下面的句子补充完整。 ( 1 )少年易老学难成，________。 ( 2 )________，牵牛织女渡河桥。 ( 3 )孤帆远影碧空尽，________。 |
1、[查看原题] 下面是一些利用成语制作的“别字”广告，言简意赅，风趣幽默，请将故意用错的字改正过来，填在横线上。 ①六神有主（六神花露水广告）______ ②快治人口（四环素广告）______ ③默默无蚊（灭蚊器广告）______ ④口蜜腹健（营养液广告）______ ⑤骑乐无穷（自行车广告）______ |
2、[查看原题] 补充词语，再根据语境选择恰当的词语序号填在横线上。 ①______ ______当然 ②_____ _______不提 ③______ ______请罪 ④同心______ _____ ( 2 )地震发生后，全国上下________，抗震救灾。 ( 3 )这次歌咏比赛，没经过专业训练的他竟然得了冠军，真是令人________。 ( 4 )不要把别人对你的帮助当成________的事。 |
3、[查看原题] 多音字组词。 兴：xīng______、xìng______ 倒：dǎo______、dào______ |
4、[查看原题] 根据课文内容填空。 ( 1 )《将相和》共讲了三件事；第一件事的起因是________，结果是________；第二件事的起因是________，结果是________；第三件事的起因是________，结果是________。三件事总起因是________。 ( 2 )小明喜欢玩游戏，认为现在年纪小，多玩玩，长大后再学课本知识。你会用岳飞的“________”来劝告他，用毛泽东的“________”提醒他抓住现在大好时光，发奋学习，因为“________（陶渊明）”。 ( 3 )我会用一段话写出下面词语所表达的情景。 津津有味：________ |
1、[查看原题] 回忆课文内容，把对应的内容连一连。 《白鹭》 童年的乐事 想到做人的道理 《落花生》 亲近的过程 赞美之情 《桂花雨》 外形和情态美 生活感悟 《珍珠鸟》 外表不好看但有用 思念家乡 |
乞巧
七夕今宵看碧霄，
牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月，
穿尽红丝几万条。
( 1 )“七夕”指（ ）课内阅读。
松鼠常吃的食物是松子、榛子和橡栗，有时候也吃鸟蛋。它们吃东西的时候，常常直着身子坐在树枝上，用前爪捧着往嘴里送。秋天，松鼠就储藏过冬的食物，把它们塞到老树的缝隙里，塞得满满的。冬天，它们有时候也用爪子扒开厚厚的积雪，寻找雪底下的食物。
( 1 )找出短文中表示动作的词语。“它们”——________
“它们”——________
“它们”——________
提示：亲情是沙漠中的绿洲。当我们干渴、精疲力竭时，看到绿洲，心中充满力量。亲情是世间最温馨、最淳朴、最值得赞颂的感情。请你以“亲情”为题写一篇习作。
要求：题目自拟，语句通顺，内容充实，400字左右。
