2021年潍坊市中新双语学校五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	10	20	20	20	30	100
得分

一、写一写(分值：10分)

1、[查看原题]

按原文填空。
( 1 )敏而好学，________。
( 2 )知之为知之，________，________。
( 3 )默而识之，________，________。
( 4 )半亩方塘一鉴开，________。
( 5 )________，蒙冲巨舰一毛轻。

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

我会写。

bō zhǒng	fēn fù	shì yí	máo tínɡ
______	______	______	______

2、[查看原题]

下列说法正确的是：______

①“书籍是人类文明的‘长生果’。”是一个比喻句。

②《小苗和大树的对话》中的“大树”指的是大学者季羡林。

③在《窃读记》中我们知道林海音小的时候常常在紧邻书店的饭店里读书。

3、[查看原题]

用所给的字组词填空。

发现发明顽强顽固

①在探险的途中，他______了许多恐龙化石。

②诺贝尔一生致力于炸药的研究，共获得技术______专利355项。

②虽然他经受过很多次打击，但他依然______地生活着。

②在攻打119高地时，解放军战士遭受到敌人______的抵抗。

4、[查看原题]

补充句子。
( 1 )夫君子之行，静以________，俭以________。________，非宁静无以致远。
( 2 )居安思危，________。

三、连线题(分值：10分)

1、[查看原题]

把互为反义的词语连起来。

勤劳凹凸忠心献给社会

赞扬笨重孝心献给自己

轻快懒惰爱心献给祖国

平整谴责信心留给父母

四、诗歌鉴赏(分值：10分)

[查看原题]阅读诗歌，回答问题。

十一月四日风雨大作

陆游

僵卧孤村不自哀，尚思为国戌轮台。

夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

( 1 )诗中僵与孤，写出了诗人当时怎样的处境？它们在诗中有什么作用？
( 2 )本诗表达了作者怎样的愿望？
( 3 )诗歌第三句既是眼前现实情景的描绘，又象征什么？
( 4 )诗歌首句中的一个僵字，写出了诗人晚年生活的________。
( 5 )对本诗品析有误的一项是（）
A: 诗的一，二句集中在一个思字上，强烈地表达了诗人希望报效祖国的爱国之情。
B: 诗的三，四句集中在一个梦字上，幻化出的是诗人魂牵梦绕的情境。
C: 全诗格调积极向上，具有强烈的感染力。
D: 僵卧道出了老迈境况，孤村表明与世隔绝的状态，真切地写出了作者怀才不遇的凄凉情景。
( 6 )这首诗反映出诗人怎样的心情？

五、现代文阅读(分值：20分)

[查看原题]阅读下文，回答问题。

我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。这样，它完全放心了。索性用那涂了蜡似的小红嘴，嗒嗒啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。

白天，它这样淘气地陪伴我；天色入暮，它就在父母再三的呼唤中，飞向笼子，扭动滚圆的身子，挤开那些绿叶钻进去。

有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕吓跑它。待一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟！还咂咂嘴，难道在做梦？

( 1 )写出下列词语的反义词。

细腻——________ 友好——________

( 2 )用横线画出小家伙睡着后的样子。
( 3 )下列说法正确的一项是（）
A: 小家伙趴在作者的肩上睡着，足见小家伙对作者的信赖。
B: 小家伙趴在作者的肩上睡着，说明小家伙太困了。

六、写作题(分值：30分)

[查看原题]习作。

有人欣赏某句诗歌，因为它富有哲理；有人欣赏某个人，因为他（她）睿智成熟；等等。请你以“我最欣赏 ▲ "为题写一篇习作。习作时，把题目补充完整，表达出自己的真情实感，字数在400左右。

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1、	【第1空】播种【第2空】吩咐【第3空】事宜【第4空】茅亭
2、	【第1空】①②
3、	【第1空】发现【第2空】发明【第3空】顽强【第4空】顽固
4、	( 1 )【第1空】修身【第2空】养德【第3空】非谈泊无以明志 ( 2 )【第1空】戒奢以俭