| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 古诗文、日积月累默写。 ( 1 )余尝谓读书有三到，谓________、________、________。心不在此，________，却________，________，________，记亦________。三到之中，________最急。心既到矣，________岂不到乎？ ( 2 )盖士人读书，第一________，第二________，第三________。________则断不甘为下流；________则知学问无尽，不敢以一得自足，如________，如________，皆无识者也；________。此三者缺一不可。 ( 3 )半亩方塘一鉴开，________共徘徊。问渠________？为有________。 ( 4 )昨夜江边春水生，________。向来枉费推移力，________。 |
1、[查看原题] 比一比，组词语。
| ||||||
2、[查看原题] 根据所学知识填空。 ( 1 )多少事，从来急；________，________。________，只争朝夕。 ( 2 )月落乌啼霜满天，________。 ( 3 )“________，穿尽红丝几万条”写的是________（节日）的习俗，与这个节日有关的民间故事是《________》。 ( 4 )故今日之责任，不在他人，________。 | ||||||
3、[查看原题] 写出下面句中划线词语的意思。 ①五岭逶迤______腾细______浪 ②金沙水拍云______崖______暖 ③三军过后尽开______颜______ | ||||||
4、[查看原题] 读《珍珠鸟》，填空 《珍珠鸟》作者是现代作家______，这是一篇描写生动、富有诗情画意的______散文。课文一细腻亲切的语言写出了小鸟由“______”人到“______”人的变化过程，揭示出“______”这样一个哲理。 |
1、[查看原题] 连线。 ( 1 )《三国演义》 童话故事 《西游记》 历史故事 《亡羊补牢》 民间故事 《丑小鸭》 神话故事 《牛郎织女》 寓言故事 ( 2 )七夕节 五月初五 吃粽子赛龙舟端午节 正月十五 登高插茱萸 重阳节 七月初七 赏月吃月饼 元宵节 九月初九 拜月乞针线 中秋节 八月十五 看灯吃汤圆 |
乞巧
七夕今宵看碧霄，
牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月，
穿尽红丝几万条。
( 1 )“七夕”指（ ）鸽子
这是一只（非常 特别）漂亮又可爱的鸽子。它全身（披着 穿着）灰褐色的羽毛，嘴尖尖的，嫩黄嫩黄的，上面还有一撮灰褐色的绒毛。它眼睛虽然很小，但滴溜溜地转动着，显得特别有神。鸽子翅膀上的羽毛有点特别，灰褐色上罩着一层绿莹莹的（色泽 光泽），在太阳光的（反射 照射）下，一闪一闪的。这时鸽子张开了翅膀，呼扇了几下，看上去真像两把五颜六色的扇子，美丽极了。鸽子的脚是红色的，爪子尖尖的，脚踝上还套着一个塑料圈。听老师介绍说，那是脚套，是信鸽的（标志
象征）。
（非常 特别）________漂亮 （披着 穿着）________灰褐色
绿莹莹的________（色泽 光泽） 太阳光的________（反射 照射）
信鸽的________（标志 象征）
( 2 )作者是按照________、________、________、________和________的顺序来介绍鸽子的。读了本组课文，你一定体会到了说明性文章的一些特点，学到了一些说明方法。请你选择一种你了解并感兴趣的事物，介绍给别人。写之前，要细致观察，并搜集相关资料。要求内容具体，语句通顺，恰当地运用说明方法，题目自拟。
