| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 古诗文、日积月累默写。 ( 1 )垂绣________，________。________，非是藉秋风。 ( 2 )________，________。________，穿尽红丝几万条。 ( 3 )死去________，________。王师北定中原日，________。 ( 4 )山外________，________？________，直把________。 |
1、[查看原题] 选词填空。 ( 1 )凝视 凝望 注视 ①将军在心里一阵低吟，________着那片绿色。 ②妈妈用温和的目光________着我和妹妹。 ③傍晚，我们在江边，静静地________着天空。 ( 2 )启示 启迪①他从大鹏种菜得到________，就搞了这个油布棚。 ②用快乐的音符，________孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。 |
2、[查看原题] 你能写出歇后语中本来的字吗？ 下雨天不戴帽——临______到头上 胸口上有长草——心慌______ 旗杆上放炮仗——想______得高 森林里生火——就地取材______ 山沟里敲鼓——回想______ |
3、[查看原题] 读拼音，写词语。 ( 1 )今天湖北dì qū________的气温突然下降到零下十摄氏度了，好冷啊！ ( 2 )松鼠有一副línɡ lónɡ________的小面孔。 ( 3 )很多食物都需要高温shā jūn________才能食用。 ( 4 )小水滴piāo fú________在空中，变成云。 ( 5 )松鼠在枝头互相zhuī zhú________打闹，好不快乐！ |
4、[查看原题] 写出近义词 敏锐—______ 司空见惯—______ 无独有偶—______ |
1、[查看原题] 回忆课文内容，把对应的内容连一连。 《白鹭》 童年的乐事 想到做人的道理 《落花生》 亲近的过程 赞美之情 《桂花雨》 外形和情态美 生活感悟 《珍珠鸟》 外表不好看但有用 思念家乡 |
题临安邸
山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？
暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
( 1 )解释下列字词的意思。几时休：________
熏：________
醉：________
( 2 )对下划线诗句理解正确的一项是（ ）课外阅读
洪区长的座位
区政府的大客车早上在 市内接人，跑了几条街，座位坐满了人，过道也站着人。 在老邮局，新分来的大学生陈军上了车，他眼睛在车厢前后一扫，就发现车厢右边有个单座没有人坐。陈军挤到前面，脑海里立刻闪现出两个问题，要不是座位脏 了，要不就是座位坏了。陈军用很快的速度把座位前后上下看过，他断言，座位绝对没问题，他便坐了下去。
顿时，全车人的视线全部射向他，有意或是无意地望着他，眼光里含着笑，又像针一样刺着他的心灵——此处无声胜有声。
陈军觉得蹊跷，他考虑了一会儿，不由自主地站 起来，朝车厢后走去。这时，人们的表情才趋于平静。陈军在车厢后站着，眼睛始终盯着前面那个座位。不管有多少人上车，就是没有人去坐那个座位，那个座位就一直空着。
陈军越来越不能理解，问号越来越大。他问身边的一位老干部：“请问老师，那是谁的座位?怎么没人去坐呢?”
老干部告诉陈军，那个座位是洪区长的，洪区长当区 长以来一直和同志们一道坐车。从那个时候起，大家就特意把那个座位留给洪区长，上星期洪区长离休了，大家还是把座位留给他，陈军听后，热血沸腾。
( 1 )文章通过 ________ 这件事，歌颂了洪区长 ________ 的态度和 ________ 的工作作风，表达了领导干部自身的行为影响着民心的深刻主题。( 2 )文中的“座位”有什么含义？
