2021年上海市松江区中山永丰实验学校五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	10	20	20	20	30	100
得分

一、写一写(分值：10分)

1、[查看原题]

名句积累。
( 1 )家家乞巧望秋月，________。
( 2 )________，家祭无忘告乃翁。
( 3 )________，________？暖风熏得游人醉，________。
( 4 )我劝天公重抖擞，________。
( 5 )________，黄河入海流。欲穷千里目，________。
( 6 )少年胜于欧洲则国胜于欧洲，________。
( 7 )纵有千古，横有八荒。________，________。
( 8 )居高声自远，________。
( 9 )人要做有用的人，不要做________，而________的人。
( 10 )白鹭实在是一首诗，一首________。

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

在下划线字的正确读音下面画横线。

追逐______（zhuó zhú）冤枉______（wàng wǎng）生僻______（pì bì）

触动______（chù cù）誊写______（juàn téng）谨慎______（jǐn jìn）

2、[查看原题]

读拼音，写词语。

wèi zhì	yán lì	zāo gāo	téng xiě	cí xiáng
______	______	______	______	______

3、[查看原题]

选择正确的读音。

支撑（chēn chēnɡ）______

暂时（zàn zhàn）______

智慧（zì zhì）______

4、[查看原题]

根据语境，在下列句子的横线上填上恰当的内容。
( 1 )司马光强调要自觉保持节俭、防止奢侈，劝诫后人的名言是“________，________”。
( 2 )每当听说某人“淡泊名利”时，我总会想起诸葛亮的那句名言“________，________”。
( 3 )中国有着很强的忧患意识，魏征即使在大唐盛世，也规劝皇帝“________，________”，以实现长治久安。

三、连线题(分值：10分)

1、[查看原题]

连一连。

七夕农历九月初九赏月吃月饼

重阳节农历八月十五拜双星乞巧

中秋节农历七月初七登高插茱萸

四、诗歌鉴赏(分值：10分)

[查看原题]拓展阅读

冬夜读书示子聿

宋陆游

古人学问无遗力②，少壮工夫老始成③。

纸上得来终觉浅④，绝知此事要躬行⑤。

【注释】

①示：训示、指示。子聿(yù)：陆游的小儿子。

②学问：指读书学习，就是学习的意思。遗：保留，存留。无遗力：用出全部力量，没有一点保留，不遗余力、竭尽全力。
③少壮：青少年时代。工夫：做事所耗费的时间。始：才。
④纸：书本。终：到底，毕竟。觉：觉得。浅：肤浅，浅薄，有限的。
⑤绝知：深入、透彻的理解。行：实践。躬行：亲身实践。

( 1 )借助注释说说这首诗的意思。
( 2 )这首诗给你什么启示？

五、现代文阅读(分值：20分)

[查看原题]课外阅读。

蚕和蜘蛛都是纺织能手，他们俩决定比一比，看看到底谁的成绩优秀。孔雀从它那扇子般的羽毛中，选出最漂亮的一根做成奖状，准备送给优秀者。

蜘蛛抢先爬上墙角，绕着圈儿不停地织着。不一会儿织成了一张网，一环套一环又细又密。织完了网，蜘蛛连忙向大家介绍：“我织的网非常结实，（）刮风下雨（）能粘住许多飞虫。一日三餐，我每一顿都能吃个够。”

白胖胖的蚕爬上了草山，她织得那么快，那么好。左一下，右一下，一丝不苟，不一会儿就织成浑圆的茧子，雪白的茧子光溜溜的。这时，蚕也向大家作了说明：“我吐出的丝( )很多，( )我一点不留，把它全送给人们，织成五光十色的彩绸。”

蜘蛛兴高采烈地爬到孔雀的跟前对孔雀说听了蚕的介绍
这个光荣的奖状应当属于她

( 1 )给短文加上恰当的题目。
( 2 )在文中的括号里填上合适的关联词语。
( 3 )给文中最后一个自然段加上标点。
( 4 )从文中找出下列词语的近义词。

五颜六色——________ 谨小慎微——________

兴致勃勃——________ 光秃秃——________

( 5 )想一想，为什么蜘蛛觉得这个光荣的奖状应当属于蚕。
( 6 )蚕和蜘蛛，你喜欢谁？为什么？

六、写作题(分值：30分)

[查看原题]表达、习作。
( 1 )作者把松鼠搭窝的活动描写得真细致呀，你能仿照课文《松鼠》中第四自然段介绍一种动物的活动吗？
( 2 )读了本组课文，你一定体会到了说明性文章的一些特点，学到了一些说明方法。请你选择一种你了解并感兴趣的事物，介绍给别人。写之前，要细致观察，并搜集相关资料。要求内容具体，语句通顺，恰当地运用说明方法，题目自拟。

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1、	【第1空】zhú 【第2空】wǎng 【第3空】pì 【第4空】chù 【第5空】téng 【第6空】jǐn
2、	【第1空】位置【第2空】严厉【第3空】糟糕【第4空】誊写【第5空】慈祥
3、	【第1空】chēnɡ 【第2空】zàn 【第3空】zhì
4、	( 1 )【第1空】由俭入奢易【第2空】由奢入俭难 ( 2 )【第1空】非澹泊无以明志【第2空】非宁静无以致远 ( 3 )【第1空】居安思危【第2空】戒奢以俭