| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 把下列诗句补充完整。 ①金沙水拍云崖暖,______ 。 ②风一更,雪一更,______ 。 ③孤帆远影碧空尽,______ 。 把下列排列错乱的句子整理通顺。 ______这太阳出来了,它仿佛知道睡莲的心愿,便把第一束阳光撒在睡莲身上。 ______夕阳收起了最后一缕霞光。 ______湖里的睡莲就张开花瓣,面对太阳升起的地方欣喜地等待着。 ______中午,太阳火辣辣的,湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。 ______湖里的睡莲慢吞吞地合拢了花瓣,似乎睡觉去了。 ______东方刚露出晨曦。 《难忘的一课》是一篇略读课文,按照______的顺序,讲述了______以后,作者在台湾的一所乡村小学,见到一位年轻的______的动人情景;以及在学校礼堂里参观______的深切感受。表达了台湾人民______的民族精神。 根据课文看拼音写汉字 huáng lóng tī háng lái ______上 玲______ 挑______ ______州 蓬______ hóng sòng qīn tǒng sǔn ______伟 ______江 ______略 ______一 ______坏 三、 连线题(分值:10分)
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
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阅读古诗,回答问题。 渔歌子·西塞山前白鹭飞 西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。 注释:《渔歌子》。词牌《渔歌子》即始于张志和写的《渔歌子》而得名。 鳜(guì)鱼:淡水鱼,江南又称桂鱼,肉质鲜美。 箬(ruò)笠:竹叶或竹蔑做的斗笠。 蓑(suō)衣:用草或棕编制成的雨衣。 ( 1 )先解释划线的词,再说说诗句的意思。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。 不须:________ 意思________ ( 2 )这首诗表达了作者怎样的心情?五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,回答后面的问题。
不要拧乱自己身上的“钟” ①你想节省时间有效率地学习吗?那就请你无论如何都不要拧乱自己身上的“钟”! ②“生物钟”这个谜是现代生物学中最诱人的一个课题。你倘若观察一下大自然,就能发现一切被安排得多么井井有条!每天黎明,小鸟就唱起婉转的歌,随着日落,歌声又消失;到人们上床睡觉的时候,猫儿却待不住,猫头鹰也开始觅食;小小蜘蛛则是在午夜以后开始织网,到凌晨四点停止工作。看来它们的体内有着极其精确的“钟”。 ③人身上有没有“生物钟”呢?回答是肯定的。例如在正常的情况下,心跳和呼吸并不受人的意识支配,每分钟心跳大约70次,呼吸20次。人的体温在清晨最低,黄昏最高。夜晚,大脑皮层已经进入休眠状态,你如果马上上床睡觉很快便能入睡,第二天早上不用人叫,也会准时醒来。可是你如果强打精神,还在灯下复习功课,就会给大脑皮层带来很大负担。长此以往,不仅降低学习效率,而更重要的是拧乱了身上的“钟”,还会导致大脑皮层病理性变化,诱发神经衰弱等神经官能症。再如,吃饭也是受“生物钟”控制的。有些人以为自己身体好,早吃晚吃没关系,所以不按时吃饭。岂不知,到了该吃的时候,身上的“生物钟”已把消化液准备好了,并对胃肠壁的细胞起到刺激作用。因此长期不正常进食,饱一顿饿一顿会得胃病。 ④科学家研究认为,“生物钟”是一种复杂的生理过程,就某种意义来说,是生物体内化学和物理变化的结果。但“生物钟”究竟是怎样起作用的,至今还是一个未揭开的谜。你如果有志去揭开它,是可以大有作为的。在向科学进军的征途上,需要强壮的体魄,所以,你必须注意,千万不要拧乱自己身上的“钟”。 ( 1 )下列说法正确的一项是( )A: 复习时可以熬夜到很晚,这样可以提高学习效率。 B: 人们上床睡觉的时候,猫头鹰开始觅食。这是动物体内存在“生物钟”的表现。 C: 不按时吃饭,人体的“生物钟”会对胃肠壁的细胞起到刺激作用。 D: 科学家认为,“生物钟”是生物体内化学变化的结果。 ( 2 )结合短文内容,判断下面的说法是否正确,并说明理由。 小英爸爸说:“我的身体非常好,可以不按时吃饭。” ( 3 )期末考试快到了,小英复习很刻苦,每天都要到夜里十一二点才睡觉,请你结合短文内容给她提出两条建议。六、 写作题(分值:30分)
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