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2021年苏州市三元第三小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
默写《示儿》和《己亥杂诗》。
二、 填空题(分值:20分)
把下列意思相近的词写在下边横线上。
徐徐 汇合 安静 雄壮 举
汇集 缓缓 雄伟 肃静 擎
______ ______ ______ ______ ______
给下划线语选择正确解释。

勉强:①牵强,不令人信服;
②心中不愿而强为之;③使人做他自己不愿意做的事;④将就;凑合。

( 1 )秦王没办法,勉强击了一下缶。________
( 2 )秦王勉强找了一个理由,说愿意拿15座城池换这块璧。________
( 3 )这点食物勉强够他们几个吃一天。________
( 4 )他不去就算了,不要勉强他了。________
学完本课,有人写了一副对联。请你结合课文内容,将对联补充完整。

上联:______,怀扶摇万里志气

下联:______,藏震撼四海威风

横批:______

选择恰当的词语填写句子。

勉励 激励 鼓励

①最近出了一本书,______小孩背诗。

②抗震救灾英雄的感人事迹______着我们奋发向上,勇往直前。

③老师______我继续努力。

三、 连线题(分值:10分)
连一连。

niǎo cháng é jí dù rèn


嫦
娥 袅 刃 嫉 妒

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,回答问题。

乞巧

七夕今宵看碧霄,

牵牛织女渡河桥。

家家乞巧望秋月,

穿尽红丝几万条。

( 1 )“七夕”指( )
A: 农历七月一日
B: 农历七月七日
C: 农历七月十五日
D: 农历七月十七日
( 2 )下列说法中正确的一项是( )
A: 这首诗的作者是宋代诗人林杰。
B: “渡河桥”中的“河桥”指喜鹊们为牛郎织女搭的鹊桥。
C: 这首诗表达了诗人陶醉于明月中的快乐之情。
D: 这首诗描写了诗人在七夕夜里渡河望月的情景。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读并回答问题。

露 珠

我喜欢露珠,我赞美它。

夏日的清晨,我来到野外散步。在万道霞光中,一个美妙的、崭新的世界便(显现 呈现 出现)在我的眼前。看!那无边的绿叶上,闪动着无数颗晶莹的露珠,一颗、两颗、十颗、百颗啊!像夜空中璀璨的繁星,像碧波上撒满了宝石,又像千百万闪光的眼睛。啊!露珠!这就是极普通又为人们所喜爱的露珠。

露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候 它像慈母用乳汁(教育 哺育 培育)儿女一样地滋润着禾苗 每当黎明到来的时候 它又最早睁开那不知疲倦的眼睛 它白天隐身于空气中,夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样挟带风雷闪电以(夸耀 显耀 炫耀)它的威力,更不像冰雹那样对一切(残酷 残忍 残暴)无情。它把短暂的一生,献给树木、庄稼……而对它们却无所苛求。它多么像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师,伏在桌边灯下夜以继日地工作,把全部心血洒在我们的心田……

我爱露珠,它比珍珠更珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。我赞美它。露珠精神将永远在我心头闪动。

( 1 )联系上下文,在文中括号里选择恰当的词语。
( 2 )在文章第三自然段中的空白处加上标点。
( 3 )联系上下文理解句子中下划线字的意思。

①它白天隐身于空气中。于:________

②这就是极普通又为人们所喜爱的露珠。为:________

( 4 )“露珠精神将永远在我心头闪动”中的“露珠精神”是指什么?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

当你读到一个比较长的好故事,想把这个故事简要地介绍给别人,就需要缩写故事内容,让它变得短一些、简单一些。请缩写《牛郎织女》一的故事,注意缩写后的故事要完整,情节要连贯,语句要通顺。

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