| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 默写《秋思》 ______ ,______。 ______ ,______。 |
1、[查看原题] 读课文《圆明园的毁灭》填空: ①圆明园中,有______的殿堂,也有______的亭台楼阁;有象征着______的“买卖街”,也有象征着______的山乡村野。 ②漫步园内,犹如漫步在______,饱览着中外______;流连其间,仿佛置身在______的境界里。 | |||||
2、[查看原题] 给加下划线字选择正确的解释 花:A花朵; B形状像花的东西; C作战时受的外伤; D用,耗费 ①随着一声巨响,手榴弹在敌群中开了花。 ______ ②又是秋天,菊花开得同往年一样灿烂。 ______ ③冬天的山村到了夜里格外寂静,只听见雪花簌簌地不断往下落。 ______ | |||||
3、[查看原题] 补充词语。 如______似______ 千______一______ ______光______彩 ______欢______合 心______理______ ______肠______肚 别出______ ______ 不______而______ ______ ______有味 | |||||
4、[查看原题] 看拼音写词语。
三、 连线题(分值:10分)
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,回答问题。
山居秋暝 空山新雨后,天气晚来秋。 明月松间照,清泉石上流。 竹喧归浣女,莲动下渔舟。 随意春芳歇,王孙自可留。 ( 1 )作者在这首诗中塑造了怎样的一种意境?( 2 )这种意境中表现了作者怎样的理想? ( 3 )诗歌中以动衬静、声色相间的句子是:________。 对其中的“动”“静”和“声”“色”略作分析:________。 ( 4 )你是如何理解“竹喧归浣女,莲动下渔舟。”两句的艺术特色的?( 5 )尾联中“王孙”指谁?表达了诗人怎样的思想感情? ( 6 )对诗歌析有误的一项是( ) A: “空山新雨后,天气晚来秋。”两句表达了诗人隐居的闲适和对山水田园的喜爱之情。 B: “竹喧归浣女,莲动下渔舟”是写人,传达出诗人喜爱这里的自然生活中人的美。 C: “明月松间照,清泉石上流”两句之所以有名,只是因为用了“照”“流”两个动词。 D: “随意春芳歇,王孙自可留”是诗人留恋此处景美、人美、留恋隐居生活的心声。 E: 这首诗以“空山”为背景,写出了清幽静美的意境。是一幅色彩冲淡的山水画,具有鲜明的画面感。 F: “竹喧归浣女”写浣纱女子归来路过竹林传出欢声笑语。 五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读
豪猪 【材料一】 ①我长得不好看,嘴脸和老鼠差不多,耳朵很小,尾巴极短。我的身体肥胖强壮,头部和颈部有向后弯曲的鬃毛,背部、臀部和尾部都生有中空的刺,它们很容易脱落,有的刺尖还生有倒钩,非常坚硬而锐利。 ②看到我浑身长满了硬刺,你是不是觉得很奇怪啊?告诉你,我还有更奇怪的地方呢:我的尾端有数十根硬毛,顶部膨大,形状好像一组“小铃铛”,走路的时候,这些“小铃铛”互相撞击,会发出响亮而清脆的“咔嗒咔嗒”的声音。 ③当遇到敌害时,我会迅速将身上的硬刺竖起来,并使它们不停地抖动,发出“刷刷”的响声。当“敌人”看到这种情况,一般都会吓得赶快逃跑。如果它们不听我的警告,那么我就不客气了,只好用反攻上的长刺刺它们。如果“敌人”被刺中,刺毛就会留在它们肌肉里,让它们疼痛难忍。所以,一般的动物都不敢轻易惹我,即使在猛虎面前,我也是一个坚强不屈的对手呢! ④我们家族约有20多个品种,成员分布很广,在中国广泛分布于长江以南各省。我是夜行性动物,白天躲在洞内睡觉。晚上出来觅食。我主要通过改造其他动物的旧巢穴来建立自己的家。 ⑤告诉你一个秘密,虽然我的名字里有“猪”,但是我与猪的亲缘关系甚远,我们可不是一个家族的,老鼠才是我的近亲呢!另外,还告诉你一点,我特别喜欢吃动物的骨头哦! 【材料二】 豪猪又叫箭猪,体型肥大,最大者长达70厘米以上;头小、眼小、四肢粗短;背部与尾部生有长而硬的棘刺;头骨较细小,鼻腔却甚膨大;有20枚齿根很浅的牙齿。豪猪每窝产崽数量比较少,60%都是一窝生1只。 ( 1 )【材料一】第①自然段从哪几个方面介绍豪猪?( )A: 嘴脸、耳朵、尾巴——头部和颈部——背部,臀部和尾部的刺——倒钩 B: 嘴脸、耳朵、尾巴——头部和颈部的鬃毛——背部臀部和尾部的刺 C: 嘴脸、耳朵、尾巴——身体—头部和颈部的鬃毛背部,臀部和尾部的刺 D: 嘴脸,耳朵、尾巴——身体——背部、臀部和尾部的刺——坚硬锐利的倒钩 ( 2 )根据【材料一】,下列说法错误的一项是( ) A: 豪猪身上的硬刺有威吓敌人,保护自己的作用。 B: 豪猪昼伏夜出,多数会改建其他动物的巢穴来做自己的家。 C: 豪猪家族品种多,在我国广泛分布于各个省份。 D: 豪猪与“猪”的亲缘关系并不大,它和老鼠是近亲。 ( 3 )读【材料一】第③自然段画线的句子,句中的“一般”能不能去掉,为什么? ( 4 )请根据【材料一】和【材料二】给豪猪制作一张名片。
( 5 )【材料一】和【材料二】都介绍了豪猪,在表达上有什么不同点?至少写出两点。 六、 写作题(分值:30分)
免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “指尖旋律╮演奏了谁的忧伤” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
![]() 关闭
CopyRight 2017 | 语文360网 | 邮件:| 鲁ICP备15023639号-1
|