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2021年招远市魁星路小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
按课文原文填空。
( 1 )________,但悲不见九州同。
( 2 )王师北定中原日,________。
( 3 )________,西湖歌舞几时休?
( 4 )________,万马齐喑究可哀。
( 5 )我劝天公重抖擞,________。
( 6 )白日依山尽,________。
二、 填空题(分值:20分)

查字典填空。

①“疾”字的部首是______,在字典里的解释有:A.疾病;B.痛恨;C.急速。“疾步”中的“疾” 应取第______解释;“疾步”的意思是:______

②“绝”字用音序查先查字母______,在字典的解释有:A.断绝;B.穷尽,完全没有了;C.绝对;D.极,最。“绝望”的“绝”应取的解释是:______。

③“昔”字用音序查,字母是______,部首是______,“昔日”的意思是______。

课文整体梳理。

这篇课文主要运用了______、______、______等的说明方法,向我们介绍了太阳______、______、______的特点,告诉我们太阳和我们的关系非常密切。

成语乐园(把成语补充完整,并选择合适的填在括号中)

湖______山______

相得______彰

诗______画______

人间______ ______

______ ______之乡

明月______风

形容景色优美的成语是______、______、______

形容物产丰富的成语是______、______

在横线上填上恰当的汉字,使之搭配成词语。

shū

各______己见

神经中______

______途同归

______眉展眼

zhēng

______月

______夺

______扎

______狞

______汽


三、 连线题(分值:10分)
连一连。

《白鹭》 《落花生》 《桂花雨》 《珍珠鸟》 《将相和》



琦君 郭沫若 许地山 司马迁 冯骥才

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课内阅读。

长相思

山一程,水一程,身向榆关那畔行,________________________。

风一更,雪一更,____________________________,故园无此声。

( 1 )把词补充完整。
( 2 )这首词的作者是________代的________。“长相思”是这首词的________。
( 3 )连一连。

故园无此声 路途之艰难

山一程,水一程 气候之恶劣

风一更,雪一更 队伍之庞大

夜深千帐灯 思乡之情切

( 4 )这首词表达了词人行军在外时强烈的思乡之情。你还知道哪些表达思乡之情的名句?请写出连续的两句。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读理解。

别跌倒在自己的优势上

三个旅行者同时住进一个旅店。早上出门时,一个旅行者带了一把伞,另一个旅行者拿了一根拐杖,第三个旅行者什么也没有拿。

晚上归来,拿伞的旅行者淋得浑身是水,拿拐杖的旅行者跌得满身是伤,而第三个旅行者却安然无恙。于是,另外两个旅行者很纳闷,问第三个旅行者:“你怎么会没有事呢?”

第三个旅行者没有回答,而是问拿伞的旅行者:“你为什么会淋湿而不会摔伤呢?”

拿伞的旅行者说:“当大雨来到的时候,我因为有了伞,就大胆地在雨中走,却不知怎么淋湿了;当我走在泥泞坎坷的路上时,我因为没有拐杖,所以走得非常仔细,专拣平坦的地方走,所以没有摔伤。”

然后他又问拿拐杖的旅行者:“你为什么没有淋湿而摔伤了呢?”

拿拐杖的说:“当大雨来临的时候,我因为没有带雨伞,便拣能躲雨的地方走,所以没有淋湿;当我走在泥泞坎坷的路上时,我便用拐杖拄着走,却不知为什么常常摔跤。”

第三个旅行者听后笑笑说:“这就是你们拿伞的淋湿了,拿拐杖的跌伤了,而我却安然无恙的原因。当大雨来时我躲着走,当路不好时我小心地走,所以我没有淋湿也没有跌伤。你们的失误就在于你们有凭借的优势,认为有了优势便少了忧患。”

许多时候,我们不是跌倒在自己的缺陷上,而是跌倒在自己的优势上。因为缺陷常常给我们警惕,而优势却常常使我们放松警惕。

( 1 )解释词语。

纳闷:________ 安然无恙:________

( 2 )在文中找出下列词语的反义词。

优势——________ 坎坷——________

( 3 )为什么第三个旅行者什么都没带却安然无恙?
( 4 )请在文中找出表明两个人失误的共同原因。
( 5 )请谈谈你对文中画横线句子的理解。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]请以“我希望有这样一位 ”为题写一篇习作,表达出自己的真情实感。
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