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2021年深圳市福田区梅华小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
书写检验。(将古诗《枫桥夜泊》补充完整,要求书写正确,端正、整洁。)

枫桥夜泊

[唐]张继

月落乌啼霜满天,______。

______,夜半钟声到客船。

二、 填空题(分值:20分)
读拼音,写字词。
( 1 )她衣着朴sù________,但是让人感觉很美。
( 2 )这个xiá zi________里装着一只kǒu shào________,那是老师送给我的礼物。
( 3 )这里的水是清澄的,因此,bái hè________非常喜欢在这里停留。
( 4 )妈妈在后园的半mǔ________空地上种了花生,并fēn fù________我们兄妹要好好照看。
( 5 )我很爱吃shí liu________。
( 6 )我家新买了一个zhà________汁机,让阿姨来品cháng________苹果汁。

发挥你的才干,把下面的成语补充完整。

万______千______

万______

万______

万______

根据课文内容填空。
( 1 )作者介绍任丘的地道是按________、________、________的顺序来具体介绍的。地道中的洞有五个特点:________、________、________、________、________。
( 2 )冀中人民利用地道,想出了许多妙法,粉碎了敌人的破坏。如:________可以防备敌人的火攻;________可以粉碎敌人的毒气攻;________可以对付敌人的水攻。
( 3 )地道的作用一是________;二是________。
( 4 )冀中的地道战是我国________的一个奇迹。

回顾《青山处处埋忠骨》,按课文内容填空。

同学甲:“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。”这里的“忠骨”指______,称之为“忠骨”是因为______。“马革裹尸”的意思是:______。“还”在这句诗中读:______,可以组词:______。这句诗的意思是:______。

同学乙:课文主要讲了毛泽东的爱子______在战争中光荣牺牲,毛泽东听到这个噩耗后极度______的心情和对毛岸英遗体是否______的抉择过程,表现了毛泽东______的情感、______的胸怀。

同学丙:我知道下列句子使用的描写方法:“‘儿子活着不能相见,就让我见见遗体吧!’主席想。”这一句运用了______的描写方法;“主席仰起头望着天花板,强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限的眷恋”一句运用了______的描写方法。

三、 连线题(分值:10分)
照样子,连一连。

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]

阅读下面这首古诗,按要求答题。

秋日行村路 [宋]乐雷发

儿童篱落带斜阳,豆荚姜芽社肉①

香。 一路稻花谁是主?红蜻蛉伴绿螳螂。

注释①社肉:祭土地神的肉。

( 1 )“一路稻花谁是主?红蜻蛉伴绿螳螂”是千古名句,句中“伴”字用得妙,请写出你的理解。

( 2 )这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?

五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

阅读短文回答题。

光明与黑暗

一个盲人摸着盲文,在用心地读书,一个懒汉从旁边走过,嘲笑盲人,说:“你什么也看不见,在那儿瞎念什么?”

盲人说:“正因为我看不见东西,我才努力地学习,想知道更多的东西,为人们做些有益的事情。”

懒汉说:“闭目养神有多自在,何必自找苦吃呢!”

盲人听了叹了口气,说:“真可惜,让你这样的人长了一双明亮的眼睛!”

懒汉得意地说:“怎么,你嫉妒了?反正我是不会像你那样瞎费劲的。”

盲人严肃地说:“你虽然长着一双眼睛,不学习知识,就像一盏没有点燃的灯,它不能照亮前进中的黑暗。我的双眼虽然失明了,可是知识会使我看到光明。”

( 1 )课文中盲人与懒汉的区别在那里?你是怎样理解“知识会使我看到光明”这句话的?

( 2 )盲人三次说话,有不同的语气,找出来读一读,说一说它们在表达上的作用。

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]表达、习作。
( 1 )作者把松鼠搭窝的活动描写得真细致呀,你能仿照课文《松鼠》中第四自然段介绍一种动物的活动吗?
( 2 )读了本组课文,你一定体会到了说明性文章的一些特点,学到了一些说明方法。请你选择一种你了解并感兴趣的事物,介绍给别人。写之前,要细致观察,并搜集相关资料。要求内容具体,语句通顺,恰当地运用说明方法,题目自拟。
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