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2021年滕州市界河镇中心小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
古诗文、日积月累默写。
( 1 )夫君子之行,________,________。非澹泊无以明志,________。—诸葛亮
( 2 )________,戒以俭。—魏征
( 3 )由俭入奢易,________。—司马光
( 4 )一粥一饭,________;________,恒念物力维艰。—朱用纯
二、 填空题(分值:20分)
给形近字组词

截______ 斩______ 绷______ 险______ 稳______

载______ 暂______ 棚______ 检______ 隐______

精彩回放,我会填。

①我很少bā kāi______叶蔓瞧它们,它们便jiàn jiàn______敢伸出小脑袋chǒu chǒu______我。

②这小家伙只在lóng zi______四周活动,suí hòu______就在屋里面飞来飞去,一会儿落在guì______顶上,一会儿shén qì shí zú______地站在书架上。

我能给句子里加粗的字选择恰当的解释
美:A.美丽、好看;B.得意;C.令人满意的,好。
花生的味美。______
黄山的景色真美啊!______
人家夸他几句,他就美得不得了。______
爱:A.对人或事物有很深的感情;B.爱惜、爱护;C.喜欢。
你们爱吃花生吗?______
我们爱祖国。______
大家要爱护公物。______
选择画线字正确的拼音。

节俭(qiǎn jiǎn)______ 依偎(wēi wèi)______ 衰老(suāi shuāi)______

泰山(tài qín)______ 珊瑚(sān shān)______ 暗礁(jiāo qiáo)______

竹筐(kuāng kāng)______ 执拗(ào niù)______

三、 连线题(分值:10分)
将下列节日与对应的时间和习俗连一连。

除夕 农历五月初五 吃粽子赛龙舟

端午节 农历正月十五 登高插茱萸

重阳节 农历腊月三十 赏月吃月饼

元宵节 农历九月初九 除旧迎新吃饺子

中秋节 农历八月十五 看花灯吃汤圆

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]

阅读下面这首古诗,按要求答题。

秋日行村路 [宋]乐雷发

儿童篱落带斜阳,豆荚姜芽社肉①

香。 一路稻花谁是主?红蜻蛉伴绿螳螂。

注释①社肉:祭土地神的肉。

( 1 )“一路稻花谁是主?红蜻蛉伴绿螳螂”是千古名句,句中“伴”字用得妙,请写出你的理解。

( 2 )这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?

五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读

一扇窗,风景更美

一个美国的小男孩天生就有一只奇丑无比的大鼻子,因为这只大鼻子,他在学校几乎成了每个同学嘲笑的对象。他因此而成天闷闷不乐,不爱和同学打交道,不愿参加班上的集体活动,只是常常趴在教室的最后一扇窗户看风景。他的老师玛丽亚发现了小男孩的忧郁。一次课后,她走到小男孩身边问:“你在什么呢?”

“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”男孩子悲伤不已。“那我们到前面的一扇窗户边去看看吧。”玛利亚牵着小男孩的手到另外一扇窗户边,“孩子,你看到了什么?”窗外是一大片玫瑰花,开得芬芳而灿烂,小男孩的悲伤顿时一扫而光。“孩子,你开错了窗户了。”玛丽亚抚摸着小男孩的头说,“你知道吗?在老师的心目中,你的鼻子是最可爱的“但大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。“那是因为你没有换一扇窗户,把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”恰好学校有一个小型话剧演出,一个角色很符合小男孩。在玛丽亚的指导下,小男孩鼓起勇气参加了,并获得了成功。因为他的大鼻子,人人都记住了这个校园里的小明星。后来,小男孩参加美国在线节目的演出,也名声大振。再后来,他进入好莱坞,成了最受欢迎的明星之一。这个小男孩叫斯格特,20世纪美国最著名的滑稽明星之一。是的,当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时,我们是否想到要换一扇窗?换一扇窗,你会看到别样的风景。换一种思考和行动方式,你将开启的是成功的大门。

( 1 )联系上下文理解词语。

一扫而光:________

名声大振:________

( 2 )根据短文内容想一想,填一填。

小男孩在最后一扇窗看到的是________,心情________。

玛利亚老师带他在另外一扇窗里看到的是________,小男孩的悲伤顿时________。

( 3 )短文最后一段话中的“换一扇窗”指的是________,“别样的风景”指的是________。最后一句是短文的________句,起到________的作用。
( 4 )短文讲述了的故事,这个故事告诉我们道理。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]快乐作文。

写一写自己的一位老师。向大家介绍老师某些方面的性格特点,写的时候,可从人物的外貌、动作、语言、神态进行描写,使人物的形象生动的展现在读者面前。

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