| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 积累运用。 乞 巧 【______】______ ______，______。 家家乞巧望秋月，______。 |
1、[查看原题] 照样子，仿写词语。 ( 1 )哭哭啼啼（AABB式） ________ ________ ________ ( 2 )千真万确（含有数字） ________ ________ ________ ( 3 )天南海北（含有反义词） ________ ________ ________ ( 4 )眉开眼笑（含有人体器官） ________ ________ ________ |
2、[查看原题] 选择正确的汉字。 酷（暑 署）______ 压（仰 抑）______ 白（茫茫 芒芒）______ （朦朦 蒙蒙）______细雨 树（梢 稍）______ 讨（艳 厌）______ （萤 蝇）______火虫 哀鸿（篇 遍）______野 教（训 驯）______ （防 访）______问 手电（桶 筒）______ 路不拾（遗 谴）______ |
3、[查看原题] 小小标点显神威。 ①白天______它这样淘气地陪伴我______天色入暮______它就在父母的再三呼唤声中______飞向笼子______扭动滚圆的身子______挤开那些绿叶钻进去______ ②我笔尖一动______流泻下一时的感受______信赖______往往创造出美好的境界。 |
4、[查看原题] 动词串串烧。 掷______ 掷______ 掷______ 跳______ 跳______ 跳______ 打______ 打______ 打______ |
1、[查看原题] 连线。 ( 1 )《三国演义》 童话故事 《西游记》 历史故事 《亡羊补牢》 民间故事 《丑小鸭》 神话故事 《牛郎织女》 寓言故事 ( 2 )七夕节 五月初五 吃粽子赛龙舟端午节 正月十五 登高插茱萸 重阳节 七月初七 赏月吃月饼 元宵节 九月初九 拜月乞针线 中秋节 八月十五 看灯吃汤圆 |
石灰吟
千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
( 1 )这首诗的作者是________朝诗人________。“吟”是________的意思。①等闲：________。
②浑：________。
③清白：________。
( 3 )诗的前两句看似写石灰的烧炼，其实象征着________；三，四两句描写了________的精神，表达了诗人________的决心。________千锤万凿，________烈火焚身，________粉骨碎身，我________要留清白在人间。
家燕
在冬天来临之前，家燕总要进行每年一度的（ ）——成群结队地由北方飞向遥远的南方，去那里享受温暖的阳光和湿润的天气，而将严冬的冰霜和凛冽的寒风留给了从不南飞过冬的山雀，松鸡和雷鸟。表面上看，是北国冬天的寒冷使得家燕（ ）去南方过冬，等到春暖花开的时节再由南方返回本乡本土（ ）。果真如此吗？其实不然。原来家燕是以昆虫为食的。且它们从来就习惯于在空中捕食飞虫。可是，在北方的冬季是没有飞虫可供家燕捕食的，食物的匮乏使家燕不得不每年都要来一次秋去春来的南北大迁徙，以得到更为广阔的生存空间。家燕也就成了鸟类家族中的“（ ）”了。
家燕有一个“怪癖”。它们总是在夜深人静、明月当空的夜晚迁飞。它们飞得很快，有时只能看见它们的影子一闪而过，根本看不清楚它们的模样。
家燕还有着惊人的迁徙特技。无论它迁飞多远，哪怕隔着千山万水，它们也能够靠着自己惊人的记忆力返回故乡。家燕像许多动物一样，有着人类无法比拟的知觉天赋。其中最惊人的是辨别方向的能力。有人做过试验，在德国某城市捉到七只家燕，涂上标志，然后用飞机载到英国放掉。第二天清早，7只家燕中有5只已回到了自己在德国的家里。
( 1 )联系上下文选择下列合适的四字词语，将序号填在短文括号中。①安居乐业 ②长途旅行 ③游牧民族 ④背井离乡
( 2 )根据短文内容，梳理结构，将表格补充完整。|
文章结构 |
自然段 |
说明角度 |
在短文中摘录关键词语 |
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第1自然段 |
①迁徙时间 |
⑤冬天来临之前 |
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②迁徙________ |
⑥________ |
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第2自然段 |
③迁徙________ |
⑦________、________ |
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第3自然段 |
④迁徙________ |
⑧知觉天赋 |
①第1自然段运用了“设问句”把段落的前后内容连接起来。
②家燕像许多动物一样，有着人类无法比拟的知觉天赋”中的“许多”去掉后表达的意思不变。
( 4 )第3自然段画线句子采用了________、________的说明方法，这样说明的好处是________。我们生活在一个幸福的时代，我们拥有知识，拥有快乐的童年，拥有激情……丰富多彩的生活中值得我们珍惜的有许多许多，如童年、健康、亲情、友情……请以“珍惜所拥有的___________”为题，写一篇文章，要求有说服力和感染力。
