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2021年北京市石景山分院附属小学五年级上册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
二、 填空题(分值:20分)
给下列各题选择对应的找书方法。 A.从别人推荐的书目中找。 B.从感兴趣的题材中找。 C.从感兴趣的作家、作品中找。 D.读各种不同题材、体裁的书籍。 ( 1 )我喜欢到图书馆借阅书籍,我会走遍每一个书架,争取一年中每一个书架上的书至少读过一本。( ) ( 2 )读了《森林报》,我对这类与众不同的写法很感兴趣,就去找了这一类的书继续读。( ) ( 3 )作家叶文玲对读书竟然有那么多经验分享,我再去找找她的其他作品读一读。( ) ( 4 )课文《忆读书》中提到了一本书口q《水浒传》,我没有读过。我想去找亲读。( ) |
猜字谜。 ①十二月______ | ②十二月一日______ | ③半部春秋______ |
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课文回顾。 ( 1 )地球上的________和________,都是太阳送来的。如果没有太阳,地球上将到处是________,到处是________,没有________, 没有________,自然也不会有人。一句话,没有太阳,就没有________。 ( 2 )《松鼠》一课从________、________、________、________这四个方面介绍了松鼠的外形特征和生活习性,表达了作者对松鼠的喜爱之情。 |
选择破折号的用法。
①我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》。______ ②“妈——”背直起来了,我的母亲。______
③他等了十分钟——他已经觉得时间太长了。______ |
三、 连线题(分值:10分)
将题目、诗句与诗人的情感活动用线段连起来。 《山居秋暝》 随意春芳歇,王孙自可留 夜不能寐 《枫桥夜泊》 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠 流连忘返 《长相思》 聒碎乡心梦不成,故园无此声 愁绪满怀 |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,回答问题。
十一月四日风雨大作
陆游
僵卧孤村不自哀,尚思为国戌轮台。
夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
( 1 )诗中僵与孤,写出了诗人当时怎样的处境?它们在诗中有什么作用?
( 2 )本诗表达了作者怎样的愿望?
( 3 )诗歌第三句既是眼前现实情景的描绘,又象征什么?
( 4 )诗歌首句中的一个僵字,写出了诗人晚年生活的________。
( 5 )对本诗品析有误的一项是( )
A: 诗的一,二句集中在一个思字上,强烈地表达了诗人希望报效祖国的爱国之情。
B: 诗的三,四句集中在一个梦字上,幻化出的是诗人魂牵梦绕的情境。
C: 全诗格调积极向上,具有强烈的感染力。
D: 僵卧道出了老迈境况,孤村表明与世隔绝的状态,真切地写出了作者怀才不遇的凄凉情景。
( 6 )这首诗反映出诗人怎样的心情?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课内阅读
银杏树
①在我们楼前,有一棵银杏树。它高大挺拔,像一个威武的巨人。它度过了漫长的岁月,谁也算不出它的确切年龄。
②这棵银杏树的树干笔直笔直,已长到三层楼顶那么高了。假如把大地比作一张弓的话,那么这棵银杏树就是一支将要射向蓝天的长箭。它耸立在一排水杉的前面,暴风雨来了,它用那粗壮的身子保护着杉树。任凭风刮雷劈,毫不动摇。
③它的树枝一律向上伸展,而且互相靠拢,像经过人工修剪似的,又像一个巨人高举着千百条铁的臂膀,给人以奋发向上的力量。
④春天,枝上萌出嫩芽,闪着黄绿的眉眼。微风拂过,眨眼似的,多像少女那充满活力的妩媚的眼睛。夏天,叶子长成小扇子的模样,绿得似乎一碰就会滴下油来。到秋天,叶子变黄了,一阵风吹过,摇下一树金片。抬头仰望,就像大地举起一支饱蘸黄色油彩的大笔,要为蓝色天空添一幅美丽的画图。秋风吹得更紧了,片片黄叶纷纷扬扬地飘落下来,像一只只黄蝴蝶在追逐嬉戏。冬天,落在地面的叶子渐渐地被尘土掩埋,慢慢地化成肥料融进大地,为来年新叶生长提供了养料。
⑤银杏树的果实一串串,黄澄澄。它隐藏在稠密的叶子里面,不易发觉,它并不像苹果、桃子那样高高地挂在枝头,炫耀自己。
⑥啊!银杏树,你高大的形象,给人们奋进的力量;你那闪光的品德,给人以深深的启迪。银杏树,我赞美你!
( 1 )写出下面词语的反义词。
漫长-——________ 稠密——________
( 2 )“假如把大地比作一张弓的话,那么这棵银杏树就是一支射向蓝天的长箭。”这句话运用了________的修辞手法。把________比作________,把________比作________,突出地描写了银杏树的________。摘录短文中修辞手法相同的一个句子________。
( 3 )在第①自然段中,写出一个拟人句。
( 4 )全文是抓住了银杏树的________、________、________、________来记叙的。
( 5 )在不同的季节里,银杏树的叶子各有什么特点?请概括说明。
( 6 )“它隐藏在稠密的叶子里面,不易发觉,它并不像苹果、桃子那样高高地挂在枝头,炫耀自己。”(“炫耀”是什么意思?说说你对这句话的理解。)
( 7 )短文赞美了银杏树的什么品质?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。
你一定读过不少书吧?请把你认为好的书推荐给同学们。推荐的时候,要介绍这本书的书名、作者、出版社等基本信息,重点写推荐这本书的理由。一定要达到激发同学们读书兴趣的目的!
-----------------小学五年级上册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | 五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | ( 1 )D ( 2 )B ( 3 )C ( 4 )A
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| 2、 | 【第1空】青 【第2空】晴 【第3空】秦
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| 3、 | ( 1 )【第1空】光明 【第2空】温暖 【第3空】黑暗 【第4空】寒冷 【第5空】风、雪、雨、露 【第6空】草、木、鸟、兽 【第7空】我们这个美丽可爱的世界 ( 2 )【第1空】外形 【第2空】活动 【第3空】吃食 【第4空】搭窝
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| 4、 | 【第1空】B 【第2空】A 【第3空】C
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三、 连线题(分值:10分)答案
| 1、 |
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )僵、孤意为卧病在床,孤苦无助,其作用是以僵卧孤村来反衬不自哀,更显其志坚定不移。
( 2 )表达了作者要为收复失地、统一国家而献身的强烈愿望。
( 3 )诗歌第三句既是眼前现实情景的描绘,又象征了(南宋王朝命运芨芨可危)。全诗抒发了强烈的(爱国情怀)。
( 4 )【第1空】凄凉
( 5 )D
( 6 )急欲杀敌报国的心情。

五、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】短暂
【第2空】稀疏
( 2 )【第1空】比喻
【第2空】大地
【第3空】一张弓
【第4空】银杏树
【第5空】一支将要射向蓝天的长箭
【第6空】高大挺拔
【第7空】它高大挺拔,像一个威武的巨人
( 3 )它度过了漫长的岁月,谁也算不出它的确切年龄。
( 4 )【第1空】树干
【第2空】树枝
【第3空】树叶
【第4空】果实
( 5 )春:黄绿的嫩芽如少女妩媚的眼睛。夏:苍翠欲滴的小扇子。秋:浓烈的黄与蓝天相衬如画。冬:默默地奉献养料。
( 6 )夸耀。通过银杏的果实和苹果,桃子果实的比较突出了银杏的闪光的品德。
( 7 )①坚韧挺拔,积极向上,催人奋进;②默默无闻,无私奉献,朴实无华。

六、 写作题(分值:30分)答案
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