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2021年娄庄中心学校寄宿部五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
补充句子。
( 1 )________,但悲不见九州同。
( 2 )九州生气恃风雷,________。
( 3 )红日初升,________。河出伏流,________。
( 4 )________,鳞爪飞扬。
二、 填空题(分值:20分)
在下面的括号里填上适当的词语。  
强烈的______ 剧烈的______ 热烈的______
浓重的______ 浓厚的______ 浓密的______

比一比,赛一赛,看谁猜得又对又快

①三面有墙一面空,有一个孩子坐当中。______

②一个字,两个口,下面还有一条狗。______

③上面正差一笔,下面少去一点。______

④三山倒挂,二月相连;田下一道川,川上一放田。______

⑤有河可养鱼虾,有土可种庄稼,有人不是你我,有马走遍天下。______

⑥手足并用______


根据课文完成填空。
( 1 )故今日之________,不在________,而全在________。
( 2 )________,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,________。
( 3 )________,横有八荒。前途似海,________。
( 4 )美哉,我少年中国________!壮哉,我中国少年,________!

读课文《小苗与大树的对话》根据意思写词语

①在教学或学习过程中偏重某一学科而忽视其他学科。______

②学术思想等方面全面透彻的了解。______

③最低限度的。______

三、 连线题(分值:10分)
将下列词语与意思连接起来。

堡垒 形容数目极多,无法计算。

智慧 在重要地点作防守用的坚固建筑。

不计其数 没有穷尽,没有限度。

无穷无尽 辨析判断、发明创造的能力。

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]读古诗,完成练习。

己亥杂诗

九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。

( 1 )解释下列字词的意思。

生气:________

恃:________

抖擞:________

( 2 )下列说法正确的一项是( )
A: 诗人希望上天能重用有用的人。
B: 诗人希望统治者能打破常规,重用人才。
( 3 )用自己的话说一说后两句诗的意思。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读

山羊和狼

狼干了坏事,被狗咬伤,倒在地上,自己不能找吃的。它真想到前面的河里去喝水,可是,怎么也爬不动。
这时,从远处走来了一只山羊。狠有气无力地叫着:“山羊大哥,我渴极了!请您快给我到小河里弄点水来!”山羊望了望狼,摇了摇头说:“我不能替你去拿水。”

狼刚想发火,忽然伤口一阵剧痛,便忍住了,“我受伤了,伤势很重,一点也不能动了!(难到、难道)你一点不同情我吗?”山羊还是摇了摇头。

狼简直要哭出来了,又苦苦地哀求道:“行行好吧!山羊大哥。只要你给我一点儿水,我就可以自己去找食物了。要不,我会饿死、渴死的!”

“要是我给你水喝,你能够站起来了,那么,你会(毫、豪)不客气地把我当食物吃了!”山羊说完,头也不回就走了。

( 1 )在括号里选留一个正确的词,把不正确的划去。
( 2 )画线的句子是________句,请把它改为陈述句(保留原句意思)
( 3 )文中画线词语“要是”,还可以用哪些词语来替换,请写出两个(句子意思不变)
( 4 )短文分两层(已用“‖”线标出),请写出各层意思。
( 5 )写出文中下列词语的近义词。

剧痛________ 哀求________ 发火________

( 6 )用下列词语造句。

有气无力:________

简直:________

( 7 )作者怎样三次写山羊头部的动作?为什么要这样写?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

模仿本单元课文的写法,选择一处地方、一件物件、一株植物、一只小动物等等中间的一个,用上恰当的说明方法,以“我的__________”为题目写一篇作文。卷面书写要工整、干净。

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